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九年级物理九年级物理杠杆
4 杠杆 杠杆: 一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒叫杠杆。 杠杆的有关名词: 支点O: 杠杆的平衡: 一般的杠杆在平衡状态下工作。 当杠杆静止或作匀速转动时,我们就说杠杆平衡了。 杠杆的平衡条件: 想一想: 玩跷跷板时,一边是大人,一边是小孩,跷跷板能平衡吗?为什么? 1, 杠杆的应用 省力杠杆(动力臂较长) 老虎钳、修剪树枝的剪子、开酒瓶盖的起子、指甲钳、铡刀、手推车…… 费力杠杆(动力臂较短) 赛艇的船桨、用筷子吃饭、火钳、理发剪子、镊子、钓鱼竿、人的上肢…… 等臂杠杆 天平 省力杠杆省力,但费距离 费力杠杆费力,但省距离 即省力又省距离的机械是不存在的 6,谁省力? 甲 乙 * 给我一个支点, 我能撬动地球。 ——阿基米德 龙陵三中 徐荣玖 找一找:共同点 O F1 F2 L1 L2 动力F1 阻力F2 动力臂L1 阻力臂L2 实验探究:杠杆的平衡条件 1 提出问题: 2 猜想与假设: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系? 假设一: 假设二: 假设三: 假设四: F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 你还有其他的假设吗? 回答:有 F12+L12=F22+L22 F13+L13=F23+L23 等等 提问: 3,设计实验: 3 2 1 阻力臂L2(m) 阻力F2 (N) 动力臂L1(m) 动力F1 (N) 实验次数 杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 即:F1 L1 = F2 L2 F1 F2 动力臂l1 阻力臂l2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1L2 ∴F1 F2 这是省力杠杆 省力杠杆 问题:在用撬棒撬石头时,通常会感到省力些,这到底是为什么呢? 利用杠杆是否一定能省力? 这时杠杆是费力杠杆 设动力为F1,阻力为F2 F2 F1 动力臂l1 阻力臂l2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 L2 ∴F1 F2 这是费力杠杆 费力杠杆 三种杠杆 F2 F1 动力臂l1 阻力臂l2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 = L2 ∴F1 = F2 这是等臂杠杆 等臂杠杆的特点 h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h O F2 F1 A B F2 F1 A’ B’ 可见,省力杠杆虽然省力,但费了距离 省力杠杆的特点 我们需要用费力杠杆吗?它有什么好处? F2 F1 h S=4h A’ B’ A B F2 F1 O h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h 可见,费力杠杆虽然费了力,但可以省距离 费力杠杆的特点 F2 F1 动力臂l1 阻力臂l2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 = L2 ∴F1 = F2 这是等杠杆 等臂杠杆不省力,也不省距离 等臂杠杆的特点 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 概念 特点 实例 小结 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 概念 L1L2 L1L2 L1=L2 特点 省力,但费距离 费力,但省距离 不省力也不省距离 实例 撬棒、铡刀、瓶起子、 镊子、理发剪刀 天平 小结 练习 课前热身 在“研究杠杆的平衡条件”实验中: ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在____位置平衡,这样做是 为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高,这 时应将两端的螺母都向__移. ④实验中,我们是根据测得的数据,通过计算___________________________ 才归纳出杠杆的平衡条件是_________________________________________。 避免杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响 右 水平 动力×动力臂和阻力×阻力臂 动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 ) ⑤为什么要多次实验? 为了避免偶然性,得到普遍的规律 ③实验时,使杠杆在水平位置平衡,__________ ②经过支点的力,_____________ 力臂为零 便于测量力臂。 L1 撬棍 2, F2 L2 3,熟悉杠杆五要素 F1 F2 动力 阻力 O 力臂:支点到力的作用线的距离 L2 阻力臂 L1 动力臂 支点 杠杆五要素 F2 F1 支点 O 动力 阻力 L1 L2 动力臂 阻力臂 4,标出下列杠杆工作时的五要素 F2 F1 L2 L1 标出下列杠杆工作时的五要素 F2 F1 L2 L1 标出下列杠杆工作时的五要素 F1 L1 L2 F2 5,下列分别是什么类型杠杆? *
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