[语文]出色的老师1.pptVIP

* 小学六年级第二单元第八课 出色的老师 这个出色的老师指的是谁？ 为什么称他为出色的老师？ …… 生字 chuǎi mèi tì ǎi 揣 昧 屉 蔼 揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼 和蔼可亲 至理名言 乐极生悲 愤愤不平 坐立不安 极其困惑 原原本本 翻然醒悟 赫然 遗憾 迂回 失魂落魄 冥思苦想 失而复得 词语 课文讲述了“我”在美国南加州法律大学读书时，朋友送我一只心爱的手表失而复得故事。赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。 主要内容： 故事发生的时间： 故事发生的地点： 故事中的人物： 2000年 美国的南加州法律大学 “我” 黑人学生 院长 收罚金的老太太 起因： 经过: 结果: 我丢失了心爱的电子手表。 一位黑人学生拾金不昧把手表还给我，却又告发我不守校规使我受到重罚。 收罚金老太太的一席话使及其困惑的我翻然醒悟，认识到黑人学生是一位非常出色的老师。 丢失手表 失而复得 受到处罚 翻然醒悟 品读课文，体会我的情感变化及其原因。 （1）默读课文，用“——”画出描写我感情变化的语句，了解变化的原因。（2）组内交流，互相补充。 可是，这块手表却在一次晚餐时丢失了，可以想象我当时是多么伤心，就像丢了自己的魂魄一般。 可是，这块手表却在一次晚餐时丢失了，可以想象我当时是多么伤心。 这两句话都写出了“我”丢表后的伤心之情。但第一句更能体现作者当时的心情，因为 “像丢了魂魄一般”更能形象地写出了“我”伤心的程度，说明了这块表对“我”的重要性，为下文张贴寻物启事埋下伏笔 ⊙ 这两句话那句所表达的意思更能体现作者的心情，为什么？ ⊙ 这不是一块普通的电子手表，丢失了还可以再买，为什么作者却如此伤心呢？ 送还手表 就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走进了我的宿舍，他的手中拿着块手表。天哪，正是我心爱的电子表。我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧（mèi）的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来，他就走了，连名字我都没来得及问。 ⊙ “眼泪都要掉下来“： ⊙ 高兴的原因： 表明手表失而复得时”我“极其高兴的情景。 是黑人同学拾金不昧，使“我” 的手表失而复得。 ⊙ 什么是“拾金不昧”？ “他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质？你对黑大哥怎么评价？ “拾金不昧”：拾到钱财不藏起来据为已有 拾金不昧，做了好事不留名的人。 我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 惊喜与激动的心情。 了解”我“感激的原因： 是黑人同学使”我“的手表失而复得。 我再次见到黑大哥的心情是怎么样的？ 我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ “极其困惑”： 实在无法理解，弄不明白。 作者为什么会极其困惑呢？ 为他做了好事后，又去告发“我”而不理解。 ⊙ 黑大哥为什么会感到“遗憾”？ 会我受罚感到难过 遗憾：大可惋惜 ⊙ “真不仗义”是什么意思？他又说明了什么？你认为什么才算仗义呢？ 真不仗义：就是真不讲义气。 说明“我”对黑大哥的不满。 .“ ⊙.“居然”是什么意思？包含“我”怎样的感受？ ⊙.“这是公德，这是规则”。黑大哥说的公德与规则指的是什么？ 居然：表示出乎意料；竟然。 之后，我愤愤不平地去校园管理处缴纳罚金。 “愤愤不平”是什么意思？作者为什么愤愤不平呢？ 愤愤不平： 因感到不公平而很生气的样子。 老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表还给了我；也因为公德。他又向校方举报了我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格。 她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！” ⊙ “翻然醒悟”的意思是什么？它在这儿说明了什么？作者悟到了什么？ 翻然醒悟：是很快彻底地在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 说明“我”在收罚金老人的帮助下，认识到了自己的错误。 “我”也意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。 ⊙ “我”翻然醒悟后的心理。 愧疚 感激 ⊙ “迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”说明了什么？ 迂回：回