精品课程建设高等数学中期检查报告书-泰山医学院.DOC

泰山医学院 精品课程建设结项验收报告 课 程 名 称： 人体寄生虫学 课程负责人 ： 张 忠 所 属 单 位： 基础医学院 填 表 时 间： 2013.10.5 泰山医学院学院教务处 课程名称 人体寄生虫学 授课对象 临床医学、医学检验专业本科/专科 立项时间 2009.10 课程负责人情况 姓名 张 忠 出生年月 1976.11 职称 教 授 学位 博士 办公电话 6236803 移动电话 主讲教师情况 姓名 出生年月 职称 学位 在课程建设中承担的主要工作 杨春贵 1963.11 副教授 硕士 课程教学与研究 李晓霞 1978.10 副教授 博士 课程教学与研究 博士 课程教学与研究 课程建设过程简述 （已完成课程建设情况，课程的相关教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等上网开通情况及定期更新和网络维护等） 《人体寄生虫学》是一门研究与医学有关的寄生虫及其与宿主关系的科学。主要研究寄生虫的形态结构、生态规律，重点研究寄生虫与人体及外界因素的相互关系，并从病原学和病原种群动力学角度，揭示寄生虫病发病机制及流行规律，为控制、消灭与预防寄生虫病提供病原学的依据。 课程建设的主要成果 （教学内容、教学手段、教学方法改革，教学大纲修订、课件研制、教材编写或出版、发表论文、教学效果评价等） 在教学过程中不断深化教学改革，积极开展教学研究活动，交流教学经验，进一步提高了教学小组的整体水平；进一步改进教学方法和教学手段，提高教学质量；教学方式也引进并应用了国外先进的PBL（以问题为中心的学习）教学法；尝试推动“教”“学”双向主体性—大学生教学创新研究，开展了让大学生参与教学及点评的教学改革，取得了一定得教学效果。重新修订了本课程的教学大纲和教教案，不断研制授课课件，并通过相关网站内容、专业知识光盘等加以补充，充实了大量的图片、录像、动画等内容，使整个课件内容丰富多彩，信息含量高；参与编写了全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材 课程建设存在的主要问题及原因 存在的问题与不足： 教学队伍年轻化，教学经验有限；医学背景教师比例偏少； 对外合作项目开展步伐较小，有待与继续拓展调研领域； 该课程下一步建设的方案及措施 从自身出发，加强教师的实践能力培养，大力开展教研科研活动，与知名院校交流合作； 加大实验室投入力度，扩大现有实验室现有规模； 抓紧整理教研成果，争取多发表教研论文。 课程建设经费使用情况 经费总额：5000元 经费支出：版面费待报销2000.00元 经费余额：5000.00 院（部）意见 领导签字： （公章） 年 月 日 专家组意见 专家组长签字： 年 月 日 学校意见 （公章） 年 月 日 - 2 -