全国著名优秀班主任刘利梅老师的语录.pdfVIP

全国著名优秀班主任刘利梅老师语录 ▲家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人 少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学 习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表 现而表现的低效闹腾而已。 ▲一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩 子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所 有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。 ▲让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个 明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识， 更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。 ▲ 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的， 是教育，而不是抚养。 ▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶， 否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 ▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出 心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 ▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家 长和那个家长的不同。 1 ▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做， 没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他 们。 ▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做， 孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。作为教育 者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是 如此。 ▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起—— 和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何 要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？ ▲学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性 和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。 ▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己—— 天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽 全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。 “在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩 子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的 效果只能被抵消。 2 ▲三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾， 勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良 好、优秀拉开档次的主要原因。” ▲孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家 庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力 引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。 ▲站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将有多么 不同。 ▲不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受 能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。 只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。 ▲一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的 两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。 3