三节诗歌鉴赏课堂教学实用版.ppt

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三节诗歌鉴赏课堂教学实用版

五、诗歌鉴赏题的表述 1、“写什么”方面: 写景抒情;咏物言志情;怀古咏史;即事感怀;边塞征战;山水田园;意象;意境;背景;主旨。 灵活运用常见的古诗鉴赏术语,可以准确得体地表述自己“就诗论诗”的心得。 2、“怎样写”方面: 浪漫主义;现实主义;诗眼;借景抒情;融情于景;直抒胸臆;虚实相济;绘形绘声绘色;动静结合;化静为动;炼字;起承转合;赋比兴;夸饰;用典;含蓄;对仗;韵脚。 五、诗歌鉴赏题的表述 诗歌 * 五、诗歌鉴赏题的表述 3、“为何写”方面: 抒发……的思想感情; 反映……的社会现实; 表现……的情趣; 寄托……的情怀如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等; 表达……的追求; 流露……的倾向; 发出……的感慨; 袒露……的心迹; 造就……的情致。 六、部分诗词表达的思想感情 I.唐诗: 孟浩然《宿建德江》抒写作者日暮黄昏时,身在异乡的孤独愁绪。 ?? 王维《鹿柴》描写了空山森林在夕阳返照下的幽静景色。 诗歌 * 六、部分诗词表达的思想感情 I.唐诗: ?? 王维《鸟鸣涧》描写山中春夜的恬静和清幽秀丽的景色。 ?? 王维《相思》借红豆表达眷念朋友,珍重友谊的思想感情。 ?? 王之焕《登鹳鹊楼》诗人道出了只有站得高才能看得更远的道理。 诗歌 * I.唐诗: 王维《送元二使安西》诗人道出依依惜别的深情。 王之焕《凉州词》写征人思家的哀怨,表现作者对戍边兵卒的同情。 王昌龄《出塞》写远征战士久戍边地的痛苦和渴望和平的生活愿望。 ?? 王昌龄《从军行》写出征将士誓扫边尘,以身许国的壮志。 ?? 李白《朝发白帝城》写作者流放途中意外遇赦时的喜悦畅快的心情。 诗歌 * I.唐诗: 李白《望庐山瀑布》描绘庐山瀑布雄奇美丽。 李白《黄河楼送孟浩然之广陵》写依依惜别的感情。 ? 李白《客中作》写客中之乐,从侧面表达对友人的待客热情的感情。 ?? 杜甫《绝句二首,其二》抒写作者羁旅异乡的感慨。 ?? 杜甫《绝句》写浓郁愉快的思乡之情。 诗歌 * I.唐诗: 杜甫《江畔独步寻花》写春光灿烂的美景,表现诗人幽静寻芳的喜悦。 李华《春行即兴》抒发了国破山河在,花落鸟空啼的情绪。 岑参《三房春事二首》抒写一种人是物非的感情。 ?? 张继《枫桥夜泊》写作者夜泊枫桥的见闻,表达客舟长夜时的寂寞。 ?? 贾至《春诗二首》写作者被贬时的流人之愁,逐客之恨。 诗歌 * I.唐诗: 贾至《巴陵夜别王八员外》抒写迁谪之苦、离别之恨。 ?? 司空曙《江村即事》写钓者悠闲潇洒的生活情趣。 ?? 戴叔伦《苏溪亭》写暮春之景,抒离别之情。 ?? 韦应物《滁州西涧》写荒山野渡之景,抒行人待渡的怅惘之情。 ?? 孟郊《登科后》写作者进士及第之后的得意之情。 诗歌 * I.唐诗: 崔护《题都城南庄》前二句写寻春遇艳的场面,后二句写重寻不遇的情景。 刘禹锡《浪淘沙》用比喻的手法写自己的高贵品质和坚定信念。 白居易《暮江吟》抒写作者对秋夜江景的喜爱之情。 ?? 李涉《再宿武关》描写再宿武关时的见闻,抒发去国离乡的愁苦情怀。 诗歌 * I.唐诗: 元稹《菊花》前两句写赏菊爱菊,后两句写喜爱菊花的特殊原因。 ? 贾岛《剑客》诗人以剑客口吻,托物言志,抒定自己兴利除弊的政治抱负。 李贺《南园》抒写作者愿意弃文从武,为国效力的抱负。 ?? 杜牧《泊秦淮》前两句写景,后两句抒情:对国事怀抱隐忧的感伤之情。 诗歌 * I.唐诗: 杜牧《秋夕》抒写诗人难以割舍的离情。 杜牧《清明》诗歌叙写行人清明节遇雨的凄凉情景。 ?? 杜牧《山行》描写深秋傍晚的美景,表达诗人对秋景的留恋。 ?? 李商隐《夜雨寄内》,诗人在巴山雨夜中思念妻子,充满了深深的怀念之情。 诗歌 * I.唐诗: 李商隐《登乐游原》感伤生命的衰老,这是诗人对美好人生的热恋。 ?? 黄巢《题菊花》青帝:司春之神。借菊花来表达作者的宏伟抱负。 ?? 郑谷《淮上与友人别》写依依不舍的深情。 诗歌 * II.宋诗 王安石《船泊瓜洲》写作者被罢官泊船瓜洲,怀念金陵家园的心情。 ?? 苏轼《赠刘景文》表达对友人的敬仰和勉励之情。 ?? 苏轼《望湖楼醉书》描绘夏日西湖骤雨后的景象。 ?? 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》写江南春的美景,表达作者对生活的热爱。 ?? 杨万里《晓出净慈寺送林子方》赞美西湖风光,反衬送友时的开朗胸怀。 志南《绝句》描写老人观赏春光时的喜悦之情。 诗歌 * III.唐宋

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