2017-2018学年高中人教版生物必修一课件：第5章 第5课时.pptxVIP

第5课时　能量之源——光与光合作用知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说出绿叶中色素的种类和作用列表比较四种色素并通过实验让学生仔细观察色素带的不同颜色、分布顺序和宽窄掌握色素提取和分离的实验原理2.说出叶绿体的结构与功能以教材图例展开教学,让学生对叶绿体的结构与功能有深层次的认识学会归纳总结并将信息进行综合3.色素的提取与分离实验以多媒体课件形式进行演示,达到直观、形象效果掌握实验的注意事项,总结实验失败的原因　一、捕获光能的色素1.活细胞所需的能量最终来自①　。?2.叶绿体中色素的种类、颜色和功种类色素颜色主要功能叶绿素叶绿素a③　?⑤　?②　?④　?类胡萝卜素胡萝卜素⑦　?⑨　?⑥　?⑧　?　3.利用绿叶中的色素能够溶解在⑩　中的特性,可以利用　提取绿叶中的色素;利用几种色素在层析液中的　不同,在滤纸上的　不同,可以将色素分离。?二、叶绿体的结构1.叶绿体的外表有　,内部有许多基粒,基粒与基粒之间充满了　。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为　,吸收光能的四种色素,就分布在　上。?2.叶绿体是进行　的场所。它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的　。?3.1880年,美国科学家恩格尔曼的实验可以得出的结论是:　,　。该实验的巧妙之处是合理地设置了　,使实验结果富有说服力。?1.吸收光能的色素分布在(　)。A.叶