联系实际谈谈为什么向下授权或不授权.pptVIP

三国时期，诸葛亮与司马懿交战的时候，司马懿曾向一位汉使询问诸葛亮的饮食及军务的繁简情况。那位汉使说:“诸葛承相早起晚睡，军中凡是处罚在20以上的.承相都要亲自过问。所吃的饭食，每天不过数升。”司马懿闻言。松了一口气，说:“诸葛孔明吃得少却事必躬亲，肯定不会活得太久的。”果然，诸葛亮积劳成疾，出师未捷身先死—活活给累死了。 诸葛亮的一生是辉煌的一生，也是悲壮的一 生。试想如果诸葛亮将众多琐碎之事合理授权于下 属处理，而只专心致力于军机大事、治国之方，“运 筹帷幄，决胜千里”，又岂能劳累而亡，导致刘备白 帝城托孤成空，阿斗将伟业毁于一旦？　 许多管理者认为事必躬亲才能确保各项工作圆满完成,认 为只有事必亲躬才是尽职,抓大不放小,过高估自己的能力, 结果往往是很多精力放在处理具体事务上,而不能好的思 考企业的发展战略 。 担心属下没有自己做得好（不满意，授权下级却做不好？） 担心授权后自己还要重做（不放心、万一搞砸了怎么办？） 担心授权后教导起来费劲（怕麻烦，授权教导起来麻烦？） 担心自己的地位受到影响（怕威胁，授权害怕失去权力？） 为什么向下授权 管理者要做很多事情，但一个人的时间、知识和精力都是有限的，即使自己每天不停的工作也不可能亲自去做每一件具体工作，也不应该自己亲自去做每件事。 所谓的管理,就是通过别人来完成事情。但是当别人去做事情的时候,为了减轻自己的工作负担, 和提高事情的效率,一些事情就可以委托给其他人 去做,也就是授予对方某种权利。 科学授权的意义 科学授权是完成领导任务、实现现代领导目标的需要。 科学授权可以使主要领导能从具体的领导事务中解脱出来，思考更为重要、重大、具有全局性的领导事务上来。 科学授权能够锻炼被领导者的能力，增强他们的责任心，调动他们的积极性、主动性与创造性，有助于锻炼、提高和发展下属。 科学授权能够改善上下级的关系，动中层管理者，及至员工的积极性 使之更为融洽，从而营造一种团结合作、奋发向上的组织气氛，有利于改善和提高整个组织的效能。 科学授权的一些原则 　确定授权的对象和授权的方法 确定目标是有效授权的灵魂 不得重复授权 　授权要信任下属 授权是要将责任和权力一起交给下属 进行反馈与控制 授权就像踢足球一样，教练必须根据每位球员的特点安排其打合适的位置，明确每位球员在球场上的职责，在比赛过程中教练又要根据球员的场上表现及时地换人、换位。同时又要提醒场上队员应注意的事项，做到对全场比赛的有效控制。这样企业管理者才能很好的做好授权管理工作，被授权者才能有优异的工作绩效。 * * 联系实际谈谈为什么向下授权或不授权? 为什么不向下授权？ *