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苏教版八下9.1反比例函数第一课时(公开课).pptVIP

苏教版八下9.1反比例函数第一课时(公开课).ppt

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苏教版八下9.1反比例函数第一课时(公开课)

新课导入 1、当路程 s 一定时,时间 t 与速度 v 的关系 2、当矩形面积 S一定时,长 a 与宽 b 的关系 3、当三角形面积 S 一定时,三角形的底边 y 与高 x 的关系 tv=s ab=s xy=2s t = s v a = b s y = 2s x 你还记得什么是反比例关系吗? 如果两个变量x和y满足xy=k(k为常数, k≠0),那么x和y就是反比例关系。 汽车从南京出发开往上海,(全程约300km)全程所用的时间t(h)随着速度v(km/h)的变化而变化。 1,你能用含v的代数式表示t吗? 2,利用(1)的关系式完成下表:随着速度的 变化,全程所用的时间发生怎样的变化? V/km/h 60 80 90 100 120 t/h 3,时间t是速度v的函数吗? t= 300 v 5 3.75 3.33 3 2.5 加 油 用函数关系式表示下列问题中两个变量之间的关系: 1 . 一个面积是6400m 的长方形的长a(m)随宽b(m)的变化而变化则a关于b的关系式为__. 2 2、京沪线铁路全程为1463 km,某列车平均速度为 v(km/h),全程运行时间为 t(h),则v关于t的关系式为___. 3. 已知三角形的面积是8,它的底边长y与底边上的高x 之间的关系式为___. 4 . 实数m与n的积是—200,m关于n的关系式为__ 思 考 由上面的问题中我们得到这样的四个函数 1 这些函数关系式与正比例函数关系式有什么不同? 2 你能仿照y=kx的形式表示一下上面函数的一般形式吗? 观察对比 反比例函数的定义: 反比例函数的自变量的取值范围是 不为0的全体实数 比例系数 一般的,形如 (k为常数,k ≠0) 的函数称为反比例函数.其中x是自变量. 有时反比例函数也写成y=kx-1或k=xy的形式. 理解概念 小试身试 例1:下列函数中哪些是反比例函数,并指出相应k的值? 注:形如 的关系式都是反比例函数关系式 y=kx -1 xy=k y= k x K=4 K=- 1 2 K=4 小练兵 例2:若函数 是反比例函数,求出m的值并写出解析式. 分析: 因为函数 是反比例函数,所以x的指数是-1, 即 , 另外还要保证系数不为0,即m-2≠0. 解:由 得m=±2, 又∵m-2≠0, 即 m≠2 ∴ m=-2 ∴解析式为 或 学一学 例3:若y与x成反比例,且x=-3时,y=7,则y与x 的函数关系式为______________  想一想 解:设函数关系式为: ∵当x = -3时, y = 7 ∴k=xy=-3×7=-21 ∴y与x的函数关系式为: 1.下列关系式中y是x的反比例函数的是: 1, 2, 4, 3, 5, 6, √ √ √ 驶向胜利的彼岸 挑战自我 驶向胜利的彼岸 2,当a= 时,函数 是反比例函数? 1 挑战自我 驶向胜利的彼岸 3.已知y与x成反比例函数的关系,且当x=-2时,y=3, (1)求该函数的解析式;?? (2)当x=4时,求y的值; (3)当y=2时,求x的值. 反比例函数的五种不同的表现形式 归纳总结 形式1:y 是 x 反比例函数 形式2:y = (k为常数,k≠0) 形式3:y = kx-1 (k为常数,k≠0) 形式4:xy = k (k为常数,k≠0) 形式5:变量 y 与 x 成反比例,比例系数为k(k≠0) 1.本节课学到哪些新知识? 2.你觉得有哪些值得注意的问题? 拓展创新 已知 y=y1+y2 , y1与x成正比例, y2与x成反比例, 并且 当x=2时,y=-4, 当x=-1时,y=5, 求y与x的函数 关系式. 驶向胜利的彼岸 结束寄语 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型. 函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段. 从函数的图象中获取信息的能力是学好数学必需具有的基本素质. 下课了!

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