语文：语言表达连贯-连贯.pptVIP

连 贯 一个语段的各个句子之间，在内容和形式上都接得上，扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，准确、完整的表达一个意思。 客观选择题： ①选择句子连贯的项 ②定位选句 ③定句选位 ④选择排序正确的项 主观表述题： ①给多个句子排序 ②找出并修改不协调连贯的句子 ③补写衔接、过渡的句子 ④排序、修改、补写的综合型 原则一：话题统一 所谓话题统一，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，有紧密联系，围绕着一个中心，集中地表现一个事实、场景或思想观点，无关的话不参杂在里面。 原则二：陈述对象一致 叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。话题往往就是主语，在连续表述中改变，最好不要轻易主语。各句之间要保持陈述对象（话题、主语）及叙述角度一致。 练习： 填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（ ） 清风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车， 。 A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船 例五：填入横线最近恰当的一项是（ ） 某校师生野营训练来到村里，＿＿和村民们一道投入抢收战斗。 ①就像勇猛的战士一样， ②不顾一天行军的疲劳， ③马上扔下背包， ④听到大雨即将来临的广播 A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③ 练习: 将下列五句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一句是（ ） ①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟， 须弥山石窟最引人注目的，是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。坐佛高踞于一个马蹄形窟内，———— 十分壮观，是全国最大的石窟造像之一。 A.④①②③⑤ Ｂ.⑤②④③① Ｃ.④③②①⑤ Ｄ.⑤①③④② 练习：选择衔接较好的一项填入横线上 澄河产瓜鱼，　，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。 A长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺 B通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 C长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 D莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 1.每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 2.远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕；A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ * 有个人在厨房里炖骨头。他妻子回来，看见炖得差不多啦，就问他“老公，放盐巴了吗？”他回答说：“放，放，放.......”他妻子抓一把就放进去！他这时才说完说：“.......放过啦。” 读下面的笑话，你认为语言表达要注意什么？ 语言表达 连贯篇 高考复习专题 语句连贯的一般原则 1.语段话题统一的原则 2.陈述对象一致的原则 3.前后句式一致的原则 4.感情色彩一致的原则 5.前后音节和谐的原则 6.语句合乎逻辑的原则 例一：找出话题不统一的句子 常言道：勤能补拙。居里夫人在 法国读书时，每天早晨，总是第一个来到图书馆；图书馆十点关门了，她便回到自己的小屋，在煤油灯下读书到后半夜2点钟，如果她不是惜时如金，能取得成功吗？ 提示：开头提出“勤能补拙”，接着摆出的事例却只讲了“勤”而没有讲“补拙”，论点和论据不一致。 练习：找出偏离中心的一句 到今年2月初，研究恐龙蛋化石的工作已经完成，部分研究成果已发表在最新一期的《科学》上。这虽然还是初步的研究成果，但它的巨大意义是不难理解的。在长达1．6亿多年的中生代，……尤其对了解恐龙在6000多万年前灭绝的原因，更为重要。而这些研究均极为困难，因为很有用的研究材料太少了。 。 解析：这段话主要是说明研究恐龙蛋化石的重大意义， 后边突然插入“而这些研究均极为困难”一句，致使话题 转移，影响了语言的连贯。 可惜正月过去了，闰土必须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门＿＿＿＿。 A.但终于他父亲带走了他 B.但终于他父亲把他带走了 C.但终于被他父亲带走了 D.但他父亲终于带走了他 例二：填入横线的正确选项是（ ） 解析：“扑打着公路上的汽车”的是“麦田”，下文语句的