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二0一0年大学生 职业生涯规划书 Don’t say impossible to youself! 题目：相信自己 姓名：张 莺 学院：外语学院 班级：10级英语1班 所在小组：第 组 联系电话 引言 近些年来，大学生就业一直困扰着众多的学生家长和学校，也引起了教育主管部门、人力资源部门的重视。特别是，这一现象得到包括胡锦涛总书记、温家宝总理在内的中央领导人的高度关注。国家线管部位近几年也出台各种法律法规、采取相应措施来缓解大学生就业难，各学校也把大学生就业工作作为“一把手工程”来对待。 大学阶段是人生历程中一个重要的转折点。不少人曾今这样问自己：“人生之路到底该如何走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在国际化自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想好比一个百花园，我只是百花园里的一棵小草，可是小草也有一个大理想于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。一个人，一生当中不知道遇上多少困难，很多困难都不少预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静，的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。我们需要未雨绸缪，认真做好自己的职业生涯规划，把握己的命运，创造美好生活，演绎精彩人生 。 。 目录 第一章：认识自我 1、个人基本情况。 2、职业兴趣。 3、职业能力及适应性。 4、个人性格特质。 5、职业价值观。 6、特长和资源。 第二章：职业生涯条件分析 1、家庭环境分析。 2、学校环境分析。 3、社会环境分析。 4、职业环境分析。 第三章：职业目标定位及分解组合 1、职业目标的确定。 2、职业目标的分解组合。 第四章：具体执行计划 第五章：评估调整 1、评估的调整。 2、评估的时间。 3、规划的调整。 第一章：认识自我 1、个人基本情况。 我是大一的学生，来自很远的一个省，刚来这儿什么都很陌生，一切是那么的稀奇，但我也是一个充满远大理想的大学生，生活中率真而阳光的女孩，对未来拥有理想，喜欢创新和求真的一个人。生性独立，喜欢以自己方式做事，自制力强，对自己和别人的要求都很严格，善于理论研究，具有创造性思维和强烈的团队意识，杰出的远见和洞察力。思想开放。 2、职业兴趣。 我是一个不倾向于安分守己的人，很活跃。在在生活中有着广泛的爱好，例如打球啊，爬山啊，唱歌啊等等。在学习上我选择了英语专业，因为我觉得这将是我实现人生理想的一大舞台，并相信它能给我一个展现自我的平台，实现我的梦想。 3、职业能力及适应性。 我非常喜欢思考一些框架性的问题 ，无论在平时的生活中还是在时常的学习交往中，对各种信息的处理能力比较强。对事物有很好的理解力，不以自我的观点强加于人也不以他人之想片面接收。对一系列新事物哟较强的适应能力。 对于生活中的各种任务或尝试，我都保着一丝不苟的心态去对待，不易辛苦而悲愤，反在此中乐得所获，我觉得人生就该如此。正如前人所说，不以物喜，不以己悲。人人都是平等的，所谓的不同，只是表象与一个人付出了多少收获了多少。 4、个人性格特质。 理解力和观察性较强，在工作中有较高的自觉性，不想当人提醒了才去做。另外，我对工作有一定的耐心，许多看似枯燥的事情，我会以另一种心境去对待，虽然有时有一些任性，但我相信，随卓时间的推移，在在以后的学习工作中，会不断的克服完善这种情绪。 在对待很重要的事情时，我会更加的细心，因为我明白，有时看似很平常的小事物，有很可能带来巨大的问题，我相信在以后的学习生活中，细心是一个很大的资本。 5、职业价值观。 我本人非常喜欢各种各样的事物。尤其是语言，在小的时候就喜欢用一些听不懂的话语，我觉得在这个领域，有着很强的挑战性和好奇心，这更符合我的个人喜好所以我也非常喜欢我的这个专业。 6、特长和资源。 要想拥有一个更好的未来，个人特长和资源是不可或缺的一部分。我喜欢交友，善于与人交往，在此过程中不断的提升自己的能力，在生活中，我又很乐观，好动，做事严谨，有耐心，对人对事又非常的有责任感，很喜欢创造一些东西，对于以后的职业生涯中这又是一个宝贵的资源。 自我分析：小结拥有良好的工作心态，过人的职业技能，在以后的职业生涯中会攀登的更高。 第二章：职业生涯条件分析 1、家庭环境分析。 我家住在农村地区，那里交通不便，发展很是缓慢，在这样一个残酷的现实面前，就不得不郑重的考虑自己的人