大学体育第三学期女生 第二周.docVIP

篮球（女生）课教案（第三学期） 第二周 授课内容 1、复习起动、侧身跑、原地单手肩上投篮，行进间两人传接球 2、学习传切配合3、教学比赛 任课教师 及职称 教学方法 与手段 讲解法、示范、分解练习 课时安排 2 使用教材和主要参考书 1、《篮球运动高级教程》 孙民治 人民体育出版社 1999.12 2、《体育与健康》 张瑞林 山东大学出版社 2002.8 教学目的与要求：1、教育学生端正学生态度，加强组织纪律性； 2、通过练习，使学生初步掌握传切配合技术； 3、通过练习，培养学生吃苦耐劳精神。 教学重点、难点： 重点：传切配合 难点：接球第一步 部 分 时间 教 学 内 容 时间 运动量 组 织 教 法 准备部分 22 一、课堂常规 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、检查服装，安排见习生。 4、布置本次课内容，提出具体要求。 二、绕运动场慢跑数圈，做热身操。 1、头颈运动 2、扩胸运动 3、振臂运动 4、踢腿运动 5、体侧运动 6、体转运动 7、腹背运动 8、跳跃运动 5 17 4×8 集合成四列横队，如图： 要求：队伍集合迅速，排列整齐。 组织：在运动场中间，以中间同学为基准，左右间隔两臂，前后距离两步成体操队形散开。 教法：1、镜面示范。 2、讲解示范。 3、学生集体练习，共同纠正错误。 续表1 部 分 时间 教 学 内 容 时间 运动量 组 织 教 法 基本部分 60 一、复习运动、侧身跑 （一）教学任务：正确掌握起动作并与侧身跑结合运用。 （二）练习方法：二路纵队，在教师口令下练习4次。 二、复习行进间两人传接球 （一）教学任务：正确掌握行进间两人传接球技术。 （二）练习方法：两人一组进行练习4次。 三、复习原地单手肩上投篮 （一）教学任务：熟练地掌握技术动作。 （二）练习方法：罚球练习。 四、学习传切配合 （一）教学任务：初步掌握传切配合的方法，明确配合的位置、距离、路线与时机。 （二）教学步骤： 1．讲解 [1]概念与用途：传切配合是持球队员将球 传给临近同伴之后，利用假动作或起动速度超越防守。并接同伴的回传球进行攻击的一种配合方法。 [2]配合方法：④将球传给上提的⑤后，向侧下压突然改变方向起动快速切入接⑤的隐蔽传球投篮。 [3]配合要点：A.④下压要靠近③，改变方向突然，起动切入时第一步要用靠近③一侧的脚向切入方向跨出并加速快跑，同时侧身用上体贴紧③，脚尖对着切入方向。 B．⑤的传球要隐蔽、快速和及时（可以用单手反弹，单手体侧、双手头上传球）做到球领人。 2．示范：按图进行示范，边讲解边示范。 3．练习方法： [1]徒手切入练习：如图⑴ 目的：熟悉纵切、横切的跑动路线。 [2]传切上篮如图⑵ 五、教学比赛 任务：通过教学比赛进一步提高个人攻守技术，传切配合的运用。 组织方法 要求：反应迅速，起动后要快跑，侧身跑二人面对面。 二、要求： 1、正确运用所学技术，敢于实践 2、注意配合，注意传球的时机、力度、方式、提前量 3、注意自我保护，避免受伤 组织方法： ⑴ ⑵ 要求：⒈切入的技术与路线正确； ⒉切入的动作突然连贯、侧身快速； ⒊传切接球，投篮动作完成的干净利索，并全力以赴。 组织方法：全场五对五 要求：进攻队员运用快速灵活的脚步移动，力争在最有利的进攻位置接球，持球队员利用运球、传球、投篮提高个人的攻击力，有时要多运用穿切配合的方法进行有组织的进攻。 部分 时间 教 学 内 容 时间 运动量 组 织 教 法 结束部分 8 一、放松活动 1、上肢放松 （1）两人结合互相按摩。 （2）两人结合互相捶臂、肩。 （3）两人结合互相成波浪形抖臂。 2、躯干放松 （1）两人结合捶腰及背部。 （2）两人结合互相靠背。 3、下肢放松 （1）自己按摩大腿及小腿。 （2）单腿或双腿跳抖腿部肌肉。 二、讲评本次课教学情况 三、布置下次课教学内容 四、收验教学器材 五、下课 组织： 一、在运动场上把学生集合成四列横队，然后以排头为基准，左右间隔一臂，前后距离一步成体操队形散开。如图 要求：队伍散开迅速，排列整齐。 把学生集合成四列横队。 要求：队伍集合迅速、安静。 场 地 篮球场 器 材 篮球 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *