辽宁省大连渤海高级中学外研版高中英语必修5教案:Module 5 单元测试卷(阅读)讲评.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于福建
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辽宁省大连渤海高级中学外研版高中英语必修5教案:Module 5 单元测试卷(阅读)讲评.doc

2017-2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 主备人:李明文 使用人:李明文 时间: 2017年10月 17-19 日 课题 单元测试卷(阅读)讲评 课时 1 课型 讲评 重点 解阅读理解:主旨要义;具体信息;推测词义;判断推理;文章结构;作者态度。 依据:语言综合运用能力;能读懂书,报,杂志中一般短文及公告,说明,广告等 难点 推理判断;作者意图。 依据:判断,推理及作者的意图,观点和态度。 学习 目标 知识目标: 能判断阅读理解题型:细节理解;主旨大意 ;推理判断;词义猜测 能力目标 能描述解题思路 情感态度与价值观 激发学生阅读兴趣,主动阅读。 理由:考纲及课程标准要强化学生的语言运用能力,丰富词汇量;培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。 教具 多媒体课件 教材 教辅(learning English) 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前3分钟 对自主预习的内容及要求温习完善。 要求学生小组合作,总结阅读理解之推理判断的提问方式;完善之。 学生小组互助完善学习内容。对阅读题错题统计;代表展示成果。 记住并巩固总结的规律。 3分钟 承接结果 要求学生小组完善,一小组代表幻灯展出,其它小组修改完善; 学生小组研讨完善词句及信息句的表达;小组代表幻灯展出,其它小组修改完善; 提高思维能力;丰富词句知识及运用。 10分钟 做议讲评 一篇阅读理解题 教师幻灯展示或分发一篇题;要求独立完成并能说出各问题的类型及截题方法。评价;完善。 按要求认真完成阅读题。代表说出结果及理由。其他学生辩论。 锻炼学生独立分析问题的能力。 15分钟 总结提升 讲做议材料 分别提示各阅读题型--------细节理解;细节推理;主旨大意;词义猜测 学生说出解题方法及步骤; 形成规范的 解题思路。 6分钟 目标检测 一篇阅读理解题 给出要求、 统计结果 认真审题,写出符合要求的答案。 了解学生习得结果。 5分钟 布置下节自主学习任务 将试卷中阅读题错题改正并说出理由。 将试卷中七选五及完型;语法填空及改错中错误的题改正并说出理由。 有记录。 1分钟 7.板书 讲评阅读试卷 目标: 能通过提问方式判断考查类型--------细节理解;细节推理;主旨大意;词义猜测 能说出不同类型题的解题方法; 8.课后反思 2017-2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 主备人:李明文 使用人:李明文 时间: 2017年10月 17-19 日 课题 M5B5单元考试Learning English6#B版 课时 2 课型 重点 依据:复习考纲关于词法和句法综合运用。 难点 依据:阅读理解能力;分析结构能力;语法运用能力;单词拼写能力。表达能力。 学习 目标 教具 教辅(learning English)6#B版 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前3分钟 。 3分钟 承接结果 ) 10分钟 做议讲评 。 15分钟 总结提升 6分钟 目标检测 5分钟 布置下节自主学习任务 1分钟 7.板书 要求: 独立限时完成---(阅读35分钟,完型15分钟,七选五8分钟,语法填空7分钟,改错10分钟,书面表达30分钟) 标注答题根据。 8.课后反思

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