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- 2018-03-09 发布于江苏
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抓住重点、突破难点、澄清疑点、重视三基、掌握通法
抓住重点、突破难点、澄清疑点、重视三基、掌握通法、提高能力。 高考数学总复习策略 厦门一中 荆绍武 (一)认真研究《高考数学科考试说明》 开始进入总复习时,要认真学习一遍《说明》,从宏观上准确掌握《说明》序言中的精神和考试性质,准确掌握考试的内容,做到复习不超纲,不作无用之功,从微观上细心推敲以下几个内容: 细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,要准确掌握哪些内容是要求了解的,哪些内容是要求理解的,哪些内容是要求掌握,哪些内容是要求灵活运用和综合运用的; 细心推敲要考查的数学思想和数学方法各有哪些; 细心推敲要考查的四种能力,为什么说运用能力、逻辑思维能力与空间想象能力称为数学能力,而把分析问题和解决问题的能力称为较高层次的能力; 细心推敲文史类数学与理工农医类数学不同的复习要求; 掌握选择题、填空题、解答题这三种题型各占分数的比例,代数、立体几何、解析几何这三个数学分支所占分数的比例; (二)全面复习,重在联系,突出重点 数学高考中,对数学知识的考查,特别注意“点”和“面”的结合。考查的面要宽,13章考试内容必须全部包括,130个知识点的覆盖率要达到70%,即每份试卷要考查约90个知识:其中代数约占60%,立体几何约占20%,平面解析几何约占20%;与此同时,从数学知识的内在联系,结构特征出发,要对重点内容做重点考查。函数是高中数学的主干,函数的知识和方法,与不等式、方程、数列
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