高中生物苏教版必修1教学案:第四章 第二节 第3课时 影响光合作用的环境因素含答案.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于福建
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高中生物苏教版必修1教学案:第四章 第二节 第3课时 影响光合作用的环境因素含答案.doc

第3课时 影响光合作用的环境因素                 1.光照强度和CO2浓度是影响光合速率的两个重要外界因素。 2.光照强度直接影响光合作用的光反应产生[H]和ATP,间接影响暗反应。 3.CO2浓度直接影响光合作用的暗反应,间接影响光反应。 4.温度影响酶的活性,低温时酶的活性降低,导致光合速率降低;高温导致气孔关闭,使得CO2的供应减少,光合速率降低。 5.水和营养元素会直接或间接地影响光合速率。 一、影响光合作用的环境因素 1.光照强度对光合作用的影响 (1)光照强度比较弱时,光合速率很低。 (2)光照增强,光合速率相应地变大。 (3)当光照强度超过某一定值时,再增大光照强度,光合速率不再增加。 2.CO2浓度对光合作用的影响 (1)CO2是光合作用的原料之一。 (2)在一定范围内,植物光合速率随着CO2浓度的上升而增加。 (3)当CO2浓度达到某一定值后,再增加CO2浓度,光合速率不再增加。 3.温度对光合作用的影响 (1)温度影响酶的活性。 (2)低温下植物光合速率变低的原因主要是酶活性降低。 (3)高温下光合速率变低的原因主要是高温使植物失水过多,影响气孔的开闭,减少了CO2进入细胞的量。 4.水和营养元素对光合作用的影响 (1)水是光合作用的原料,能直接影响植物光合速率。 (2)营养元素能间接影响植物光合速率。 二、光合作用原理的应用 采用套种方法,可增加光照面积;采用轮作的方法,可以延长光照时间。 1.判断下列说法的正误 (1)低温下植物光合速率变低的原因主要是酶活性降低(√) (2)温度较高时光合速率变低的原因主要是酶变性失活(×) (3)提供适宜浓度的营养元素,能防治植物缺乏症的发生,进而增强光合速率(√) (4)在我国农业生产实践中,常采用套种方法来提高农作物光合速率(×) 2.下列因素能够直接影响光反应过程的是(  ) A.光照强度   B.CO2浓度   C.温度 解析:选A 光照强度直接影响光反应,CO2直接影响暗反应,温度通过改变酶的活性来影响光合作用。 3.下列名词中与呼吸作用有关的是(  ) A.光反应 B.CO2的饱和点 C.净光合速率 解析:选C 净光合速率等于光合速率与呼吸速率的差。 4.夏天中午光照强,光合作用反而下降,原因是(  ) A.气孔关闭 B.温度过高 C. 叶绿素被破坏 解析:选A  夏季中午,由于气孔关闭,影响CO2进入细胞的量,光合作用强度下降。 5.在适宜条件下,适当增加CO2浓度后,一定增加的是(  ) A.[H] B.C3 C.(CH2O) 解析:选C 适当增加CO2浓度后,一定增加的是(CH2O)。 6.下列物质对光合作用过程影响与其他两项不同的是(  ) A.H2OB.CO2 C.Mg 解析:选C H2O是光反应的原料,CO2是暗反应的原料,Mg是构成叶绿素的必需元素。 7.在农业生产中,增加光照面积的措施主要是(  ) A.套种 B.轮作 C.合理施肥 解析:选A 套种能增加光照面积,轮作能延长光照时间,合理施肥可提高光合速率。 8.提高农作物产量的措施中,与光合作用原理有关的是(  ) A.适时施用化肥 B.及时中耕松土 C.合理密植 解析:选C 合理密植可以提高光能利用率,提高农作物的产量。适时施肥是满足植物的营养需要;及时中耕松土有利于植物根系的呼吸作用。 核心要点环境因素对光合作用过程的影响分析 1.光照强度对光合作用的影响 (1)数学模型及其分析 ①A点对应的光照强度是光合作用的临界值,低于此值,光合作用不能进行。 ②AB段表明,随光照强度增大,光合速率也增加。 ③B点对应的光照强度,是光合速率最大时的最小光照强度,也称为光饱和点。 ④B点以后,光合速率不再随光照强度增大而增加,其主要的限制因素是CO2浓度。 (2)在农业生产中的应用 ①温室大棚适当提高光照强度可以提高光合速率。 ②延长光合作用时间。 ③增加光合作用面积(合理密植)。 ④温室大棚采用无色透明玻璃。 2.CO2浓度对光合作用的影响 (1)数学模型及其分析 ①A点对应的CO2浓度是光合作用的临界值,低于此值,光合作用不能进行。 ②AB段表明,光合速率随CO2浓度的增大而增加。 ③B点对应的CO2浓度,是光合速率最大时的最小CO2浓度,也称为CO2饱和点。 ④B点以后,光合速率不再随CO2浓度增大而增加,其主要限制因素是光照强度。 (2)在农业生产中的应用 ①植物光合作用的最适CO2浓度为0.1%,而空气中CO2仅为0.03%。因此适当增加空气中CO2浓度,可提高光合速率。 ②温室栽培植物时适当提高室内CO2的浓度,如放一定量的干冰或多施有机肥,提供更多的CO2。 ③大田中常用“正其行,通其风”来增加CO2的供应。 3.温度对光合作用的影响 (1)数学模型

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