高中地理必修二学案第二单元 地理信息系统与城市管理.docVIP

课题：地理信息系统与城市管理（第1课时） 　授课人： 　时间： 【学习目标】 一、知识与技能 1.了解地理信息系统的工作流程和主要功能。 2.认识地理信息系统的应用领域。 二、过程与方法 1.通过感知地理信息系统的强大功能，激发学习地理信息技术的潜力。 2.举例说明地理信息系统在城市管理等领域中的作用。 三、情感、态度与价值观 1.体会地理学科在社会经济发展中的独特作用。 2.激发学习地理信息技术的兴趣。 【重点难点】 【学习重点】：地域文化对城市的影响。 【学习难点】：城市主要功能区的区位及其成因。 【学习流程】 【课前预习】 地理信息系统与城市管理 1.地理信息系统，简称 ，是在 和 支持下，对地理信息进行 、 、分析和 的空间信息管理系统。地理信息系统具有 、 等优点，并可及时 信息。 2.地理信息系统的基本构成有 、 、 、应用人员和 。 3.地理信息系统的主要功能有： 、 、 等，能解决的主要问题包括 、 、模式分析，以及模拟结果等。 4.地理信息系统现已广泛应用于 、资源管理、 、城乡规划、市场分析等各领域。 ■问题引导（自主学习） 20世纪90年代以来，地理信息系统（简称GIS）成为各行各业的重要工具和分析手段，渗透到我们的日常生活中，在地理学中被称为第三语言。电子地图、公共多媒体导游导购系统、汽车自动驾驶装置、卫星定位仪等对GIS需求激增，GIS成为强有力的武器。 【问题】： 你能举例说说生活中对GIS的使用情况吗？ ■诱思讨论（合作学习） 一、了解地理信息系统 1. GIS概念 利用计算机软硬件技术采集、存储、处理、分析、管理、显示、输出地理信息的系统称为地理信息系统（GIS）。 2.数据分类 （1）空间数据：反映事物地理空间位置的信息。 例如：城市的经纬度坐标。（2）属性数据：与地理位置有关的反映事物其他特征的信息。例如：城市人口、经济总量。 3.GIS工作流程 信息源 →数据采集→数据处理→数据分析→信息输出→模拟结果与决策方案 （1）数据采集：来源主要为现有地图数据、遥感数据、统计报表、GPS数据其他形式数据。 （2）数据处理：对收集的数据进行处理，建立空间模型和数据模型。 空间模型用点、线、面表示地物的空间特征（位置、形状）和属性（种类、大小）。 数据模型是通过一定的方式将所要表示的内容转变成数值。 （3）数据库：地物空间特征和属性的各项组合，构成某一主题的图层就组成GIS的数据库。 （4）数据分析：按一定规则对研究的局部进行空间分析。数据库中各图层上有关的数据都可供分析所用。 （5）信息显示与输出：将系统处理、分析的结果，形成可供研究、规划和决策人员使用的产品，主要形式有地图、文本、表格、图象等。 4.GIS基本构成 （1）系统硬件：指计算机、数字化仪、扫描仪、绘图仪等用于接收、存储、处理、显示地理信息所需要的各种设备。 （2）系统软件：指用于采集、处理、显示地理数据的各种应用程序。 （3）数据：系统程序处理的对象，指以空间位置为参照的自然、社会和人文数据，可以是图形、图象、文字、表格和数字等多种格式。 （4）应用人员：指设计、维护系统的专家以及使用的工作人员。 （5）应用模型：主要包括区位选择模型、交通规划模型、区域发展预测模型、地学模拟模型以及地学专家系统等。 ■重点点拨（方法学习） 二、 GIS的应用领域 1．在灾害监测中的应用 应用GIS，并借助遥感技术，可有效地监测和预报洪涝灾害、森林灾害等。 2．在经济活动中的应用 GIS广泛应用于各种经济活动中。 例如，大型商场选址需要充分考虑其市场潜力。因此，人口与交通状况、发展规划，乃至其他商场的分布等都是需要分析的因素，甚至商场销售的品种和市场定位都必须与待建设区的人口结构及消费水平相结合。通过对各种相关信息的收集、管理与分析，利于作出正确的判断和决策。 3．城市管理中的GIS GIS在医疗救护、城市治安管理、车辆导航等方面的应用 ■及时训练（巩固学习） GIS就是地理信息系统，具有地图处理、数据库和空间分析等功能。GIS可以像传统地图一样，解决“地点”“状况”等有关查询，具有图形化、可视化等优点，并可以及时更新信息，与传统纸质地图相比，所表达的内容更加丰富、灵活。但GIS还能进行趋势分析、复杂的模式分析，还可以用“虚拟