高中数学必修三导学案：2.3变量间的相关关系（2）缺答案.docVIP

2.3变量间的相关关系（2） 【学习目标】 1．理解回归直线的概念； 2．理解用最小二乘法求线性回归方程的思想，能用最小二乘法求线性回归方程． 【新知自学】 新知梳理： 1．回归直线 如果散点图中点的分布从 附近，就称这两个变量之间具有 ，这条直线叫做 ． 2.回归直线方程 （1）方法： ． （2）公式： 方程是两个具有线性相关关系的变量的一组数据，的回归方程，其中是待定系数。 恒过点 ，点也叫样本点的 . 3.线性回归分析 商店名称 销售额 利润额 （1）作出散点图，判断两个变量是否线性相关； （2）如果两个变量线性相关，则用最小二乘法求出线性回归方程； （3）根据回归方程进行统计分析，即由一个变量的变化去估计另一个变量的变化． 对点练习： 1.一位母亲记录了儿子3到9岁的身高，由此建立的身高与年龄的回归模型为 ，用这个模型预测这个孩子10岁时的身高，则正确的叙述是（ ） （A）身高一定是145.83cm （B）身高在145.83cm以上 （C）身高在145.83cm以下 （D）身高在145.83cm左右 2.已知回归直线的斜率的估计值是1.23，样本点的中心为（4，5），则回归直线的方程是（ ） （A） （B） （C） （D） 3.设有一个回归方程为，当自变量增加一个单位时（ ） （A）平均增加1.5个单位 （B）平均增加2个单位 （C）平均减少1.5个单位 （D）平均减少2个单位 4.线性回归方程表示的直线必经过（ ） （A）点 （B）点 （C）点 （D）点 【合作探究】 典例精析 例题1.某连锁经营公司所属个零售店某月的销售额和利润额资料如下表： （1）画出销售额和利润额的散点图； （2）若销售额和利润额具有线性相关关系，求利润额对于销售额的回归直线方程. 变式训练1.某5名学生的总成绩和数学成绩如下表： 学生 A B C D E 总成绩x 482 383 421 364 362 数学成绩y 78 65 71 64 61 （1）画出散点图； （2）求数学成绩对总成绩的回归直线方程； （3)如果一个学生的总成绩为450分，试预测这个同学的数学成绩. 【课堂小结】 【当堂达标】 1. 下列说法中正确的是（ ） A．任何两个变量都具有相关关系 B．人的知识与其年龄具有相关关系 C．散点图中的各点是分散的没有规律 D．根据散点图求得的回归直线方程都是有意义的 2.变量y与x之间的回归方程（ ） A．表示y与x之间的函数关系 B．表示y和x之间的不确定关系 C．反映y和x之间真实关系的形式 D．反映y与x之间的真实关系达到最大限度的吻合 3.某地区近几年居民独到的年收入x 与支出y之间的关系，大致符合（单位：亿元）. 预计今年该地区居民收入为15亿元，则年支出估计是 亿元. 【课时作业】 1. 下列说法正确的有（ ） ①线性回归方程适用于一切样本和总体； ②线性回归方程一般都有局限性； ③样本取值的范围会影响线性回归方程的适用范围； ④线性回归方程得到的预测值是预测变量的精确值. ①② （B）②③ （C）③④ （D）①③ 2. 若回归方程为，则（ ） （A） （B）15是回归系数 （C）1.5是回归系数 （D）时， 3.工人月工资（元）与劳动生产率（千元）变化的回归直线方程为，下列判断不正确的是（ ） （A）劳动生产率为1000元时，工资为130元 （B）劳动生产率提高1000元，则工资提高80元 （C）劳动生产率提高1000元，则工资提高130元 （D）当月工资为210元时，劳动生产率为2000元 4.在一次试验中，测得的四组值分别是则与之间的回归直线方程为（ ） （A） （B） （C） （D） 5.某化工厂为预测某产品的回收率，需要研究它和原料有效成分含量之间的相关关系，现取了对观察值，计算得： 则与的回归直线方程是（ ）