- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[理化生]人教版八年级物理牛顿第一定律课件
亚里士多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。作为一位最伟大的、百科全书式的科学家,亚里士多德对世界的贡献无人可比。他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典宪法。 6、牛顿第一定律是 ( ) A、是通过斜面小车实验直接得到的结论 B、只是通过理论分析得出的规律 C、只是通过日常生活得出的规律 D、是在实验的基础上,经过分析推理得出的结论 7、下列运动一定要施力的有 ( ) A、物体做曲线运动 B、物体做匀速直线运动 C、物体处于静止 D、物体处于高速运动状态 小球由于具有惯性,保持原来的运动状态不变,仍然要向前运动。 原来的小车和小球都处于什么状态? 后来小车遇到障碍物停下来,小球呢? 4、惯性的利用或防止 防止惯性:是指惯性对人有害…… ①、为了防止紧急刹车时,司机由于惯性被撞伤,司机和前排乘客必须使用安全带。 ②、斧头松了,用手柄的下端撞击树墩,斧头在惯性的作用下继续向下运动,斧头就被套紧了。 4、惯性的利用或防止 利用惯性:是指惯性对人有利…… 迷你实验室 在光滑的桌面上铺有化纤桌布,桌布上放置盛有水的塑料杯两个。 当猛地将桌布从桌面拉走时,塑料杯会随之运动吗? 拉力在什么方向时,杯子移动的距离最小? 1、篮球投篮时,手已离开篮球,球为什么还能继续飞向篮框? 2、下列哪些现象是利用惯性的( ) A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后,用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑 A C D 3、火车在长直轨道上匀速行驶, 坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在( ) A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定 C 要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空再投弹,还是提前一段距离?为什么? 5、用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂,假设小球突然不受任何力时,小球将 ( ) A、保持原来的圆周运动状态 B、保持绳断时的速度做匀速直线运动 C、小球运动速度迅速减小 D、以上三种情况都有可能? B D A * * 浔郡中学 观察: 对陷入雪地里的汽车施加水平的推力,汽车就沿水平方向运动了。 引入 对静止的木箱施加一个水平方向的推力,木箱沿水平方向运动,撤去推力后,木箱停了下来。 F 引入 用铁锤敲击钉子,钉子向下运动陷入木板。停止敲击,钉子就不再下陷。 引入 踢出去的足球,虽然会继续“飞行”,但它总是会停下来的。 引入 关闭了发动机的火车,虽然继续运行,但是最后也将停下来。 引入 你认为正确吗? 物体的运动需要力的作用,若不受力物体就不会动或停止运动? 以上例子是否可以这样归纳 静止的物体若没有力的作用是运动不起来,说明物体不受力的作用,就不能运动。 运动的物体若去掉推力后就会停下,说明物体不受力的作用,就不能运动。 你是否也是这样认为?? (Aristotle,前384-前322) 恩格斯:最博学的人 哈佛大学校训:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的,让真理与你为友 古西腊学者:亚里士多德 1、亚里士多德认为: 物体的运动需要用力来维持。即力是维持物体运动的原因。(实际上是错误的) 一、维持物体运动需要力吗? 伽利略(Galileo,1564-1642) 爱因斯坦:伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上的最伟大的发现之一,而且标志着物理的真正开端。 2、伽俐略认为: 物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。即: 力是改变物体运动状态的原因。 一、维持物体运动需要力吗? 探究:阻力对物体运动的影响 实验目的:研究同一物体在阻力大小不同的表面上运动的距离。 实验器材:小车、斜面、木板、棉布、毛巾 实验方法:控制变量法 控制条件:使小车进入水平面时具有相同的水平初速度。)
您可能关注的文档
- [理化生]2013310皖智研讨会物理.ppt
- [理化生]2012高考物理大题汇编.doc
- [理化生]2013届高考化学大一轮复习讲义课件新人教版:第七章 第2讲 化学平衡状态.ppt
- [理化生]2013年中考化学专题八 水溶液中的离子平衡.doc
- [理化生]2013年新人教版2013春物理第八章第1节:牛顿第一定律.doc
- [理化生]2013年新人教版2013春物理第八章第3节:摩擦力二.doc
- [理化生]2013年最新高中生物精品教学课件: 分解纤维素的微生物的分离4人教版选修1.ppt
- [理化生]2013年高三物理二轮复习课件专题七 学案13.ppt
- [理化生]2013新课标高考压轴卷二理综试题.doc
- [理化生]2013高考二轮课程标准卷地区专用复习 专题6 遗传的分子基础.ppt
文档评论(0)