[生物学]植物的激素调节.pptVIP

6．（2005·广东生物·6）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（D） ①芽和幼叶生长迅速．容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 18．（2005·广东生物·18）烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（ ） A、生长素类物质 B、赤霉素类物质 C、细胞分裂素 D、乙烯生成物 6．（2005·江苏生物·6）根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ） A、促进月季插枝生根 B、棉花的保蕾保铃 C、人工培育无籽辣椒 D、促进香蕉成熟 6、D 18 A 6 D 下图所示是植物的四枚子房生长的曲线图，其中A、B授粉，C、D未授粉，请指出其可能原因： （1）A____________________________。 （2）B____________________________。 （3）C____________________________。 （4）D____________________________。 （5）从此图可以说明，生长素能_________。 （6）A、D果实的区别是A_________，D_________。 【解析】考查生长素的生理作用及在农业生产中的应用。果实的发育需要生长素，正常情况下生长素来自发育着的种子，但是若在没有授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，该子房也能够发育成果实。题目给出了4条曲线，其中A曲线是正常情况下的子房发育；B曲线子房发育停止，其原因是缺乏生长素（在子房发育的过程中，由于虫蛀等原因损伤了种子）；C未授粉，胚珠不发育，不能合成生长素；D虽未授粉，但涂上一定浓度的生长素溶液，子房照样能够发育成果实。 【答案】（1）授粉后，形成种子，种子能合成生长素并促进子房发育成果实 （2）在子房发育的过程中，由于虫蛀等原因损伤了种子 （3）未授粉，无种子形成，不能产生生长素，子房萎缩脱落 （4）未授粉，人工涂抹一定浓度的生长素，子房照样可以发育为果实 （5）促进子房发育成果实 （6）果实有种子　果实无种子 例. 某同学设计了（如图）关于植物的向地性生长的实验：首先在花盆里种上植物的幼苗，把花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘边缘处，盆底与地面成45°角。保持圆盘的旋转速度不变，且使花盆水平方向所受的力与垂直方向所受的重力相同。最后，观察植物的根部生长的方向将是（ ）。 解析：旋转过程中，斜面上的花盆所受力的合力为向心力，对根的生长的影响体现为离心力。重力对根部生长的影响是无法克服的，因此，根部生长的方向应为合力方向，由于水平方向的力与重力相等，故合力刚好与斜面垂直。答案应选A。 * 一 建构知识体系 第一讲 植物生命活动的调节 植物生命活动的调节 激素调节 生长素 其它植物激素 细胞分裂素： 乙烯： 赤霉素： 脱落酸： （具二重性） 低浓度起促进作用 高浓度起抑制作用 生长 枝条生根 果实发育 保蕾保铃 育无籽果实、整枝修剪、防落花落果等 植物胚芽鞘的向光性实验 分生组织 所有器官，集中在生长旺盛的部位 主要促进细胞分裂和组织分化 主要促进果实的成熟 主要抑制细胞分裂和伸长 主要促进细胞伸长 合成部位： 分布部位： 发现： 生理作用 应用： 运输： 极性运输、横向运输 1、植物生命活动的调节是通过植物体内的激素来实现调节的。 2、植物激素是一些在植物体内合成，并从产生部位运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物。 3、植物体内没有合成激素的专门器官，植物激素是在植物体内的一定部位合成的。 植物激素的概述 （1）生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端 （2）发挥作用（向光弯曲）的部位：尖端的下部。当把胚芽鞘尖端去掉（或用云母片把尖端与下部分隔开）后，下部将停止生长。 （3）感受光刺激的部位:胚芽鞘的尖端 （4）生长素的作用：只体现促进生长的特性 （5）弯曲原因：生长素的背光侧比向光侧分布多，生长更快一些。 （6）引起生长素分布不均匀的原因：单侧光照、重力、向心力等。 生长素 一、植物茎（胚芽鞘）向光性的原因 （7）相关因素对生长素分布的影响 A、云母片、玻璃片：不透水，生长素不能穿过，可阻挡生长素的运输 B、琼脂：生长素可以穿过，不能阻挡生长素的运输。生长素在其中分布均匀，且生长素不能在其中横向运输。 C、旋转：若旋转胚芽鞘导致其均匀受光