[科学]数学：311《实数指数幂及其运算》 课件新人教B版必修1.pptVIP

评析：注意灵活应用分式化简的方法和技巧． (1)把分子、分母分解因式，可约分的先约分；(2)利用公式的基本性质化繁分式为最简分式，化异分母为同分母；③把适当的几个分式先化简，各个击破；④用换元法，使分式简化． 分析：判断命题的真假，主要考查命题成立的条件，因此，要对照有关的定义和性质，全面考虑定义和性质的特点，牢记使用范围，才能作出判断． 评析：(1)要说明一个命题是假命题，只要举出一个反例即可． (2)注意课本内容的理解，在“根式”部分，xn＝a中的a，根据不同情况，可以取负值，但在“分数指数幂”部分， 中的a必须取正数，在这部分的概念和性质中，都有a0. 解：先把根式化成分数指数幂的形式，再计算： 分析：(1)式应将根式化为分数指数幂进行运算． (2)、(3)式观察可知，要利用立方差公式a3－b3＝(a－b)(a2＋ab＋b2)． * 第三章 基本初等函数（1） 3.1 指数与指数函数 3．1.1　实数指数幂及其运算 知识整合 (3)分数指数幂，规定正数的正分数指数幂的意义是________________．正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相同，规定：__________________，0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义． (4)设a0，b0，对任意有理数α、β，有理数幂有如下三条运算法则：aα·aβ＝________，(aα)β＝________，(ab)α＝________. 名师解答 深入学习 分析：先把负整数指数幂化为正整数指数幂，得到熟悉的繁分式再化简． 评析：同底数的幂做乘法、除法、乘方、开方时常化为有理数指数运算．不同底数的多个项做除法运算时，化为正数指数运算化简更简单． 变式训练 1　化简(a3＋a－3)(a3－a－3)÷[(a4＋a－4＋1)(a－a－1)]． 题型二 化简求值 【例2】　已知：x－3＋1＝a，求：a2－2ax－3＋x－6的值． 分析：所求的式子比较复杂，但如果我们把已知条件x－3＋1视为一个整体，则能迅速求解． 解：a2－2ax－3＋x－6＝(a－x－3)2＝12＝1. 评析：这类题目一般是先化简，再求值．在化简的过程中，联系已知条件，整体代入，问题获得迅速解决． 答案：A 题型三 分数指数幂的运算 【例3】　求值： 分析：先化简，将各式子的结构统一到假分数和真分数的形式，然后寻找规律，利用分数指数幂的性质进行计算，要注意公式的正用、逆用和活用． 评析：计算题也遵循“先化简后求值”的原则，在计算中要写出必要的步骤，一步解决一个问题，这是避免出错的一种好方法． 变式训练 3　计算： 题型四 分数指数幂的化简 分析：第(1)小题可以将根式化为分数指数幂，然后化简；第(2)小题可以先用分数指数的运算性质进行计算；第(3)小题可以先将完全平方式展开，进行化简，从而发现规律，再化简． 变式训练 4　化简： 分析：观察所给各式子的结构特征，联想立方和、差与平方差公式，即可找到解题思路． *