氧化还原反应类型离子方程式书写技巧-----一审四看解题模型--编题.pptVIP

编 题 赛 题目： 题目： 一、习题编写的背景： 背景1：回顾考试大纲 背景2: 学生失分率高 背景3：教师教学反思 解题模型：一审四看快速书写法 一审题干确定氧化剂、还原剂，氧化产物、还原产物 四看 一看化合价升降配系数 二看反应前后电荷数 三看溶液环境找平衡 四看原子守恒再配平 2012年高考新课标理综化学26题（14分）铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。第1、2 、3问省略， 第4问：高铁酸钾K2FeO4是一种强氧化剂可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3与KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4,其反应的离子方程式为 与MnO2-Zn电池类似K2FeO4-Zn也可以组成碱性电池K2FeO4在电池中作为正极材料其电极反应式为 该电池总反应的离子方程式 。 * * 七台河市第二中学 刘雨 有关氧化还原反应类型离子方程式 及电化学电极反应式的书写 有关氧化还原反应类型离子方程式 及电化学电极反应式书写 二、原创习题展示 2013新交规司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。 把呈黄色的硫酸酸化的三氧化铬（CrO3）载带在硅胶上，与人呼出的酒精接触发生反应，可释放出无色无味无毒气体的同时，还生成蓝绿色的硫酸铬（ Cr2(SO4)3 ）溶液，颜色变化明显，可检测酒精蒸气。 （1）写出该反应的离子方程式 。 （2）若将上述原理设计成原电池，则负极反应式为： 。 三、设计意图： 意图1：通过教师典型例题巧妙设计，揭示解题规律，构建解题模型。 意图2：让学生学会运用我所创建的“一审四看快速书写”的模型解题，提高解题效率。 意图3：素材来源于生活，培养学生运用化学科学知识解决生活问题意识。 CrO3 + C2H5OH – Cr3+ + CO2 +6 +3 +4 -2 一看化合价升降配系数 + ？ + ？ 4 4 2 二看反应前后电荷数 0 +12 四看原子守恒再配平 由于溶液呈酸性，存在H+，满足电荷守恒反应物中应存在H+，且数目为12 CrO3 + C2H5OH – Cr3+ + CO2 + ？ 4 4 2 硫酸酸化的三氧化铬（CrO3）载带在硅胶上，与人呼出的酒精接触发生以下反应，在释放无色无味无毒的气体同时，生成物硫酸铬（ Cr2(SO4)3 ）是蓝绿色的 + ？ 12H+ 三看溶液环境找平衡 CrO3 + C2H5OH Cr3+ + CO2 + ？ 4 4 2 + ？ 12H+ 9H2O ↑ ＝ 一审： 建立了解题模型“一审四看快速书写法” 3 12 x4 x1 四、解题方法 硫酸酸化的三氧化铬（CrO3）载带在硅胶上，与人呼出的酒精接触发生以下反应，在释放无色无味无毒的气体同时，生成物硫酸铬（ Cr2(SO4)3 ）是蓝绿色的 9H2O 四看： 审清题干确定氧化剂、还原剂，氧化产物、还原产物。 负极电极反应式： +12H+ +12 +3H2O C2H5OH-12e- - 2CO2 = CrO3 + C2H5OH Cr3+ + CO2 + ？ 4 4 2 + ？ 12H+ 9H2O ↑ ＝ 2013年新课标II理综27.（14分）氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌(含有Fe(Ⅱ), Mn(Ⅱ), Ni(Ⅱ)等杂质)的流程如下: 提示:在本实验条件下，Ni(Ⅱ)不能被氧化:高锰酸钾的还原产物是MnO2回答下列问题: (1)反应②中除掉的杂质离子是 ，发生反应的离子方程式为 . 解题模型 “一审四看快速书写法”应用赏析 一审 MnO4- + Fe2++ ？— + ？+ ？ MnO2 Fe(OH)3 3 5H+ 7H2O Fe2+ 、Mn2+ 四看 +7 x3 1 3 x1 +5 0 +4 +2 +3 3 ↓ ↓ = MnO