实习教师报告.docVIP

实习生姓名：Scenery 教学系：外语系 班级：08级英教4班 实习学校：XXX小学 实习班级：X年级X班 指导教师：XXX 实习时间：X年X月X日——X年X月X日 实习报告 时光飞逝，在这六周的实习中，我体会到对师范类专业的，，靠课堂教学，必须从课堂走向实践。让自身状况与社会。?。8月24日，我到学校报到后，校长就安排我教X年级X班和X年级X班的英语，并担任X年级X班的代理班主任，随后便带我去认识班级和指导老师。 1、课堂教学 听课，是实习的必经阶段。听课时要观察老师怎样讲课，如何传授知识，如何驾驭课堂为日后几周打下基础。’s talk。在课堂上，同学们需要读好几遍才能记住一个单词，并且还要教他们分清手写体和印刷体，具体到每一个字母。 两周后，我开始了自己的第一堂课。尽管做好了充足的准备，但当我走进X年级X班的教室时，那么多双眼睛望着我，我紧张得不知道该先说什么，但是我很快就平静下来，开始了我的课堂。起初，我忽略了这些学生还是初学者，带读三遍后就让他们自己练习。随后我抽了一组同学起来练习，他们站起来什么也不说，一问才知道他们什么都不会。通过这两个同学，我发现只教几遍是不行的，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。X年级的学生没有任何基础，仅仅一句“nice to meet you.”就用半节课的时间来学习，如果分开读，他们就会，但是如果连在一起，他们的发音就是nice to meem you.。但是重点讲meet这个单词时，同学们都能正确发音，可是连起来读还是有几个同学发不对音。但是唯一让我觉得欣慰的是，同学们都挺积极的举手来读。以前我还觉得小学的英语课很简单，一节课就可以上很多的内容，还可以玩一些游戏，但在实际的课堂上，有些不重要的章节就要删了，不能照本宣科课后辅导通过他们问题，我可以了解到他们的思路薄弱方面，班主任工作也是实习的一个重要方面。在原班主任的指下，我快熟悉班学生，次主题班会：《》、《》。班主任的工作十分烦琐要到班级检查早读情况在师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课情况时跟着一起清洁实习一次全面而系统的锻炼。靠课堂，必须从课堂走向实践。也懂得了做人的道理，