学习考察Word文档.docVIP

北门中学考察报告 短暂的考察学习虽已结束,但它带给我的震撼和思考却刚刚开始…… 构建高效课堂的口号从去年就开始提出，虽然形式多样，也开展的热热闹闹，但只是浮于表面，没有落到实处。很多老师都在思考：究竟怎样的教学模式才能适合现在的教改形式？才能符合当代中学生的认知特点？北门中学一行，我从中找到了答案。 古人云：穷则变，变则通。教学工作也如此。当走进这所学校时，干净整洁的校园环境给人良好的印象。当看到那一帧帧制作精美的图案像一朵朵鲜花似的绽放在那墙面上时，我的心情莫名的愉悦起来。看到这些图片，我感受到了这所学校的团队智慧和力量。当踏进教室时，我的眼睛目不暇接，那墙上悬挂的红色条幅，那设计科学的黑板，那个性鲜明的班名班训，那规范严谨的校纪班规，荣誉墙、图书角……这一切的一切，都在无声的感染着每个学生。也感动着我们每一位参观学习的老师。老师们如果没有对学校的衷心热爱，如果没有对工作的高度热忱，如果没有对学生的满腔热情，就不会我们看到的这一幕幕奇迹。同时学校管理者也提供了一个平台，让每一位学生也参与其中，锻炼了学生的动手能力，增强了学生的集体荣誉感，增强了团队的凝聚力。可谓一举多得。 带给我冲击的不仅仅是环境的改变，最大的收获是学到了两种课型的一些方法和经验。比如预习课要在教师的指导下，学生在规定时间内独立完成。要让学生快速融入学习活动。展示课我也取到了不少真经。在今后的教学工作中我要不断尝试。比如上课是让全部同学站立交流，这个环节就设计的很好，在最短的时间内就让学生全身心的投入学习。这样学生你就不可能有分心走神的机会，真是一高招。展示环节出彩的地方在于学生的讲解有质疑辩论。这样让每位学生能深入钻研课本，并有自己独到的见解。并通过辩论的形式去妄得真，这样得到的知识学生受益匪浅，终生难忘。以后的工作我也会逐步借鉴运用，培养孩子的能力和培养学生对学习的兴趣比教会他们知识更重要和关键。 让我印象深刻的还有那里的老师们的敬业精神。每位老师都精心备课上课。在课堂上组织有序，教学有条不紊，教师点评精辟准确，语言干脆果断，富有激情。充分显示了教师过硬的专业素养。这样的课堂是幸福的课堂，这样的老师是自信积极的，那么这样培养出来的学生也是蓬勃向上的。因此孩子们也在课堂上侃侃而谈，落落大方。他们就像是舞台上最耀眼的星星，而老师们就是那编剧和导演。“生本自主”的理念在这里得到了完美的体现。 学无止境，教无定法，仅仅怀着对教育的满腔热情是不够的，要多学习别人的长处和优点，自己的进步才会越快。通过这两天的学习，我收获不小，感受颇深，也觉得肩上的责任更重。今后要潜心钻研教学，不断拓宽加深自己的知识面，向先进学习，让自己和学生们一起成长。也希望能和北门中学的老师们一样分享幸福的课堂，体会作为老师最大的心愿。