圆与抛物线综合练习.docVIP

教师姓名 学生姓名 填写日期 2012-3-13 学科 数学 年级 初三 教材版本 浙教版 课题名称 圆与抛物线 课时计划 第（ ）课时 共（ ）课时 上课时间 2012-3-18 教学目标 同步教学知识 熟悉圆与抛物线的问题 个性化问题解决 教学重点 复习圆、抛物线的性质 教学难点 熟练的运用圆与抛物线解答相关问题 教学过程 教师活动 学生活动 作业情况反馈: 复习抛物线的性质： 二次函数的解析式三种形式 一般式 y=ax2 +bx+c(a≠0) 顶点式 或 交点式 二次函数图像与性质 1、系数a，b，c的符号决定抛物线的开口方向、大小；形状；最大值或最小值。 开口向上有最小值(最低点的纵坐标)。 开口向下最大值(最高点的纵坐标)。 越大，开口越小；越小，开口越大。 ②决定抛物线对称轴 对称轴是轴。 同号对称轴在轴的左侧 异号对称轴在轴的右侧 ③的符号决定抛物线与轴交点的位置。抛物线过原点 抛物线与轴交于正半轴，抛物线与轴交于负半轴 ④Δ的符号决定抛物线与轴的交点个数。 抛物线与轴有两个交点 抛物线与轴只有一个交点 抛物线与轴没有交点 教学过程 教师活动 ⑤抛物线的特殊位置与系数的关系. 顶点在x轴上 △＝0. 顶点在y轴上 b＝0. 顶点在原点 b＝c＝0. 抛物线经过原点 c＝0. 二次函数图像画法： 勾画草图关键点：开口方向 对称轴 顶点 与x轴交点 与y轴交点 题型 1 二次函数的概念 例1（基础）.二次函数的图像的顶点坐标是（ ） A．（-1，8） B.（1，8） C（-1，2） D（1，-4） 题型2 二次函数的性质 例3 若二次函数的图像开口向上，与x轴的交点为（4，0），（-2，0）知，此抛物线的对称轴为直线x=1，此时时，对应的y1 与y2的大小关系是（ ） A．y1 y2 B. y1 =y2 C. y1 y2 D.不确定 题型3 二次函数图像性质（共存问题、符号问题） 例5、（2009湖北省荆门市）函数y=ax＋1与y=ax2＋bx＋1（a≠0）的图象可能是（ ） 2010青海，28, 11分） 如图，已知点A（3，0），以A为圆心作⊙A与Y轴切于原点，与x轴的另一个交点为B，过B作⊙A的切线l. （1）以直线l为对称轴的抛物线过点A及点C（0，9），求此抛物线的解析式； （2）抛物线与x轴的另一个交点为D，过D作⊙A的切线DE，E为切点，求此切线长； （3）点F是切线DE上的一个动点，当△BFD与EAD△相似时，求出BF的长 ． ，）的抛物线交轴于点，交轴于，两点（点在点的左侧）. 已知点坐标为（，）. （1）求此抛物线的解析式； （2）过点作线段的垂线交抛物线于点， 如果以点为圆心的圆与直线相切，请判断抛物线的对称轴与⊙有怎样的位置关系，并给出证明； （3）已知点是抛物线上的一个动点，且位于，两点之间，问：当点运动到什么位置时，的面积最大？并求出此时点的坐标和的最大面积. 3、抛物线的顶点为M，与轴的交点为A、B（点B在点A的右侧），△ABM的三个内角∠M、∠A、∠B所对的边分别为m、a、b。若关于的一元二次方程有两个相等的实数根。 （1）判断△ABM的形状，并说明理由。 （2）当顶点M的坐标为（－2，－1）时，求抛物线的解析式，并画出该抛物线的大致图形。 （3）若平行于轴的直线与抛物线交于C、D两点，以CD为直径的圆恰好与轴相切，求该圆的圆心坐标。 4、（2009年重庆市江津区）如图，抛物线与x轴交与A(1,0),B(- 3，0)两点， （1）求该抛物线的解析式； （ 5、如图，在平面直角坐标系中，OB⊥OA，且OB＝2OA，点A的坐标是(－1，2)． （1）求点B的坐标； （2）求过点A、O、B的抛物线的表达式； （3）连接AB，在（2）中的抛物线上求出点P，使得S△ABP＝S△ABO． 提交时间 教研组长审批 教研主任审批 教学设计方案 Vans PPTS Learning Center y x O A． B． C． D．