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典型应用题(1课时)
小学数学奥数典型应用题（一）
??1? 归一问题
【含义】??? 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】??? 总量÷份数＝1份数量???
??????????????? 1份数量×所占份数＝所求几份的数量
??????????????? 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数
【解题思路和方法】?? 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
例1?? 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？
??????????
例2?? 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？
??????
例3?? 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？
?????
??2? 归总问题
?【含义】?解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
?【数量关系】? 1份数量×份数＝总量?????
?????????????? 总量÷1份数量＝份数
?????????????? 总量÷另一份数＝另一每份数量
??【解题思路和方法】? 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？
2、?小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？
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3、??? 食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？
3? 和差问题
? 【含义】? 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。
??【数量关系】??? 大数＝（和＋差）÷ 2???????
???????????????? 小数＝（和－差）÷ 2
【解题思路和方法】? 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。
??1??? 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？
?????
2??? 长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。
???????????
3??? 有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。
???
甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙 车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？
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