电荷及守恒定律4.pptVIP

初中学过自然界有哪几种电荷？ 它们之间的相互作用如何？ 二、特点 1、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 2、任何带电体都可以吸引轻小物体 一、两种电荷 正电荷： 负电荷： + _ 三、电荷量 1、带电体所带电量的多少----电量 符号Q（或q) 2、单位：库仑（库）符号C 一般情况下物体不带电，用怎样的方法可以使物体带电？ 摩擦的方法 在摩擦起电实验中，同学们创造了电荷吗? 构成物质的原子本身就是由带电粒子构成的，带 的质子和 的中子构成原子核，核外有带 的电子。原子核正电荷的数量 核外电子负电荷的数量，所以整个原子对外界较远位置表现为 （正电性、负电性、中性）。 核外的电子靠质子的吸引维系在原子核附近，通常离原子核较远的电子受到的束缚力较 （ 大、小），容易受到外界的作用而脱离原子。 关于组成物质的原子结构 正电 不带电 负电 等于 中性 小 ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － 丝绸摩擦玻璃棒： ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ － 当两个物体互相摩擦时，一些束缚得不紧的电子从一个物体转移到另一个物体，于是原来电中性的一个物体由于得到电子而带负电，另一个物体由于失去电子带正电。这就是摩擦起电。 毛皮 毛皮 橡胶棒 橡胶棒 摩擦起电的实质：电子的转移 丝绸摩擦过玻璃棒带正电，毛皮摩擦过橡胶棒带负电 通过与带电体直接接触，电子从一个物体转移到另一个物体上，从而使不带电的物体带上同种电荷的过程。 金属球 金属杆 箔片 箔片 － － － － － － － － 接触起电的实质：电子的转移 两个相同的带同种电荷的小球接触，电量平分。 两个相同的带异种电荷的小球接触，电量先中和再平分。 — —— — — + + + + － － － － ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － ②感应起电：利用静电感应使物体带电的过程． ①静电感应：把带电体靠近不带电的导体，可以使导 体带电的现象。 + — + + + + + — — — — — — — — — + — + + + + + — — — — — — — — — — + — + + + + + — — — — 金属导体带上了等量异种电荷。 感应起电的实质：电子的转移 　　电荷既不能创造，也不能消灭，只 能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到物体的另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。这个结论叫做电荷守恒定律。　 　　电荷守恒定律也可以表述为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 1、电荷 （1）两种电荷：正电荷、负电荷 （2）特点：吸引轻小物体、同排斥异吸引 2、所有带电体的电量等于电荷量e或电荷量e的整数倍 3、电荷量e：指电子（或质子）的电荷量，称为元电荷 4、比荷：带电体的电荷量与其质量的比值 5、使物体带电的方式带电方式 (1)摩擦起电： 电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电：电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电：电荷从物体的一部分转移到另一部分 6、电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.