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- 2018-03-09 发布于河南
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* * 院系:物理与电子工程学院 姓名:赵树灵 多媒体技术在中职学校教学 中的应用分析 学号:20080520124 指导教师:******* ● 研究的背景和目的 背景 多媒体教学作为当今重要的信息化教学手段之一,这就是说,以多媒体技术为核心的现代教育技术能否在教育教学实践中发挥应有的作用将直接决定教育的发展,并将最终影响教育现代化的实现。有着与传统教学手段截然不同的特点和优越性。但是随着广泛的应用和发展,多媒体教学暴露出了一些不容忽视的问题。解决这些存在的突出问题,并充分发挥多媒体教学的优势,对于提高学生的素质和能力,进一步提升教学质量,有着重要而深远的意义。 ● 研究的背景和目的 背景 本文从现代教育技术的内涵出发,通过查阅文献与深入学校调查研究,分析了现代多媒体技术在中学教学中的应用现状和优、劣势,以便扬长避短,为教学中有效的利用多媒体技术手段培养学生的综合素质提供一些有益的参考。 目的 ● 研究内容 多媒体技术的概念 多媒体技术在中职学校教学中的应用现状 多媒体技术教学比传统教学在中职有哪些优势 多媒体技术在中职学校教学中困惑 意见与建议 结束语 ● 进度安排 (1)2012年2月27日—2011年3月15日 查阅文献,了解多媒体技术的相关情况 (2)2011年3月16日—2011年3月26日 整理资料 (3)2011年3月27日—2011年4月20日 得出论文初稿 (4)2011年4月21日—2011年5月07日 修改完成论文 (5)2011年5月08日—2011年5月11日 准备论文答辩 (6)2011年5月12日 论文答辩 ● 拟采取的研究方法 文献法 归纳法 调查法 ● 拟采取的研究方法 文献法 归纳法 调查法 阅读相关文献资料,为课题研究提供必要的理论基 础和方法指导。 通过图书馆借阅查询相关书籍; 通过校园网络中的数字资源,在CNKI中查询相关文献; 通过导师的指导及与同学之间的交流合作获取信息。 ● 拟采取的研究方法 文献法 归纳法 调查法 通过总结现状,总结在多媒体技术在中职教学中运用的利与弊。 ● 拟采取的研究方法 文献法 归纳法 调查法 通过调查问卷反馈回来的信息。 ● 已完成的准备工作 1、准备了与该课题相关的参考文献 2、通过查阅一些文献,网络搜集资料了解了。(学校CNKI) 3、实际走访,了解具体学校多媒体技术在中学教学中的应用现状(调查问卷)。 *
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