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[高三语文]新材料作文
新材料作文 “清理”
文题:我有一个朋友在美国、加拿大住过两年。他对那里的干净、卫生和人们的公共一时之强赞不绝口。他告诉我:在美国、加拿大,一些大学生宿舍里面也很乱,但是这些人一到公共场合,个个都是谦谦君子。美丽淑女。这正好跟我们的思维方式和做法相反。中国到处都在建造新房子,到处都在装修,自己家里可以收拾的一尘不染、干干净净,可一到公共场合,表现截然相反,因为那是公家的。看来生活中的“房子”里外都要打扫清理了。
【注意】自选角度,明确立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】通观材料,可以看出最后一句颇为重要,“房子”加了引号,明显具有语义的泛化作用。他告诉我们,“打扫自己的房子”不能局限于“房子”,要做“虚化”、“泛化”理解。要对“具体”进行“抽象”思考,“打扫自己的房子”不仅仅是做自身清洁卫生的问题。美国、加拿大的大学生宿舍很乱并不值得赞扬,中国人家里收拾的一尘不染也不是坏事,因为这都是个人的事情。关键在于公共场所能否讲社会公德,这才是肯定与否定的标准,所以写作时可不限于讲究卫生方面的问题,凡事讲公德的都值得肯定,不讲者就该批评。
【例文】???????????????????? 洗心
???? 天气燥热难当,坐着不动都流汗不止,幸好今天有活动课。铃声一响,我便奔向浴室“活动”去了。
???? 人出奇的少,这让我烦闷的心顿时开朗了许多,终于可以舒舒服服地洗个澡了。龙头打开了,水哗哗的流了下来,我凑近那“莲蓬”尽情享受着上天上次的清爽。
???? 洗着洗着人渐渐多了起来,我的左边多了一个长得挺水灵的“浴友”。应该是高一的吧,一副经验不足的样子。果然,她连水温都不会调,一脸无辜的望着我。我立刻“拔刀相助”,谁让这小丫头长的惹人怜爱呢。
???? 收获了一声甜甜的“谢谢”,我心情舒畅地继续洗我的澡。不一会,我发现身边的丫头洗澡的方式与别人不同,她的水龙头总是时开时关的,起初我还以为他是不会用,或者不习惯,可渐渐地,我才发现她抹洗发露的时候把水关了,冲洗的时候再打开,上护发素的时候又是如此。
??? 我忽然觉得很好笑,“为什么这么麻烦,一直开着不就得了吗?水龙头不能移动,你自己不会移动吗?”那丫头听了,朝我笑了笑:“你在家里洗澡也是这样吗?一直开着水龙头?”
???? 这下我被问住了,是啊,为什么同样是洗澡,在家里和在学校就不一样呢?我望着身边笑盈盈的高一女生,顿时感到羞愧难当,只得俯下身去装作在洗脚。
?? 走出浴室,我一直在思考这个问题:为何在家里懂得节约的道理,在学校却不然呢?难道节水意识还分场合吗?虽然在学校洗澡也是要付钱的,可那能成为自己不节水的理由吗?
????? 如果哪天学校出台”洗澡不用收钱“的规定,自己是不是更不会把节水放在心上呢?因为这水、这烧水的煤都是公家的,跟自己的利益关系不大,水用多用少都是花那么多钱,为什么还要接谁呢?为谁节水?为公家节水又不能给自己带来任何好处,随意干脆不节水,就任凭那水哗哗地流去,也丝毫不会心疼。
????? 政治课上我大声背着:我们要坚持集体主义的原则,做到心中有他人,心中有集体,心中有国家。如今才终于明白,要真正做一个“心中有集体”的人,首先得彻底清洗心中自私自立的观念,破除一个旧世界,才能建立一个新世界。
???? 清洗自己,不仅要洗去表面的污垢,更主要的,是洗去心房里的尘埃。
???? 洗了个澡,忽然觉得,天不那么热了。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。
父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”
我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。”
父亲说:“对,是一辆空马车。”
我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”
父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”
后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。”
要求:自定立意,自选文体,自拟题目,写不少于800字的文章。
【写作指导】
要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意的点滴“标识”,反复揣摩命题人既定的写作“走向”,尽量做到“顺竿子往上爬”,把握最佳立意角度。
仔细研读材料,不难发现:这是一则“以事喻理”的哲理故事,材料的中心句是最后一句:“马车越空,声音越大。”材料最后一段,点明“空马车”是指那些才能低,内涵少,知识贫乏而喜欢夸夸其谈,自我吹嘘的人;一个人越是高尚,越是有修养,也就越明白自己的不足,因此就会更谦和、低调、稳重,犹如深水无声。
要想成为充实、
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