[高等教育]11 统计学的产生和发展.pptVIP

教学目标 理论框架 学习方式与要求 考核方式 Grass—Cow—Milk 一、统计的产生和发展 第一节 统计学的产生和发展 ?原始社会：“两河流域”一带 刻出“丫”和“” 表示1和10 据古史记载，燧人氏不仅发明了“钻木取火”，还发明了“结绳记事”，为禽兽命名，立传教之台，兴交易之道。 燧人氏用柔软而有韧性的树皮搓成细绳，然后将数十条细绳排列整齐悬挂在一处，在上边打结记事。大事打大结，小事打小结，先发生的事打在里边，后发生的事打在外边。为了能够记录更多的事情，燧人氏又利用植物的天然色彩，把细绳染成各种颜色，每种颜色分别代表一类事物，使所记之事更加清楚。 ?奴隶社会：开始了人口、土地财产方面的统计，有了分组的概念，以满足征夫、征税等需要。 从公元前21世纪夏禹立国开始，中国的统计不仅详细地记录重大历史活动成果，如人口和土地数字记载，而且明显地被新兴的奴隶制国家用作治国的手段。到了西周时期，人口调查开始确立了一些制度。 古埃及公元前29世纪左右，统一的埃及专制统治机构开始形成。从那时起，就先后开始了全国性的人口和财产调查，有了人口和财产数字记载。 ★统计理论源于实践 ?封建社会：有了全国范围的人口调查登记制度和人口按年龄、职业的分组统计，有了各种数量对比关系。 古时候的计数活动主要是为了获得人类社会组织内有关人口、经济等方面内容的总的认识。 ?资本主义社会：统计由过去一般的政治、经济、军事等方面扩展到工业、农业、对内对外贸易、银行、保险、交通、邮电运输、海关等各个方面，形成了各种专业统计。 ?社会主义社会：统计成为社会主义国家的重要管理工具，成为社会认识的最有力武器之一。 二、统计学的产生和发展 收集数据 例：问卷调查survey 演示数据 例：图标chartstables 刻画数据(把握数据特征) 例：平均值average 数据分析 为什么？ 做出决策 * * * * * * * * 《统计学原理》 唐山科技职业技术学院 课 程 简 介 课程的性质和任务 1 教学目标 2 理论框架 3 4 考核方式 5 学习方式与要求 课程的性质和任务 统计学原理是财经类各专业的基础课程之一，它是研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析经济社会发展的实际数据，并通过特有的统计指标和指标体系，表明所研究的经济社会现象的规模、水平、速度、比例和效益，描述经济社会现象数量之间的相互联系，以反映在一定时间、地点、条件下的经济社会发展变动规律。 通过这门课的学习要求学生掌握现代统计学的基本理论与基本方法，为学生今后学习经济与管理学科各专业的后继课程和进行社会经济问题研究提供数量分析方法。 ?了解统计在社会经济分析中的重要作用，掌握统计工作过程的基本内容； ?在掌握统计基础知识的基础上，理解一些数量分析方法，并能独立完成有关资料的搜集、整理、分析； ?为进行社会经济问题的研究和学习会计专业课程提供数量分析的方法和手段； ?通过统计指标知识的学习，为统计指标的设计和运用打下坚实的基础，为经济定量分析奠定指标基础； ?为宏观经济的定量分析和微观管理的决策分析提供实用性的方法和技能。 导论 统计工作 过程 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 静态分析指标 动态数列 统计指数 抽样推断 ?学习方式： 课堂面授与课下自学、练习相结合 ?要求： 准备笔记本一个； 按要求完成作业； 必须养成预习的学习习惯，特别是重要章节。 ?采取平时表现和期末考试相结合的方式； ?期末考试考试时间为第19周考试周； ?期末考试成绩占总成绩的60%，题目类型大致为判断、选择、计算、简答等； ?平时成绩以作业、出勤情况、课堂表现等由老师评定，占总成绩的40%。 你接触过统计吗？ 请回答： 2012年8月份居民消费价格同比上涨2.0% 2012年8月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2.0%。其中，城市上涨2.1%，农村上涨1.8%；食品价格上涨3.4%，非食品价格上涨1.4%；消费品价格上涨2.1%，服务项目价格上涨2.0%。1-8月平均，全国居民消费价格总水平比去年同期上涨2.9%。 　　8月份，全国居民消费价格总水平环比上涨0.6%。其中，城市上涨0.6%，农村上涨0.6%；食品价格上涨1.5%，非食品价格上涨0.1%；消费品价格上涨0.7%，服务项目价格上涨0.2%。 中国CPI包括食品、烟酒、衣着、家庭设备、医疗卫生保健、文化教育娱乐、交通通讯、居住等八大类。 消费者物价指数（Consumer Price Index，缩写CPI，亦称居民消费价格指数），在经济学上，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指