探究弹力和弹簧伸长的关系实验二参考.pptVIP

考点1　对实验原理和实验步骤的考查 (2013·长沙模拟)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． 经典例题展示 例1 (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________． (2)本实验采用的科学方法是__________． A．理想实验法　　　　　B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (3)实验时，主要的步骤是： A．在桌上放一块方木块，在方木块上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C．用两个弹簧测力计分别套住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数； D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F； E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示． F．比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同，得出结论． 上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是__________和__________； ②遗漏的内容分别是________________________和__________________________． 【解析】　(1)由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向；而根据平行四边形定则作出的合力，由于误差的存在，不一定沿AO方向，故一定沿AO方向的是F′. (2)一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，它们的作用效果可以等效替代，故B正确． (3)①根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作规程可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E. ②在C中未记下两条细绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置O. 【答案】　(1)F′　(2)B　(3)①C　E　②C中应加上“记下两条细绳的方向”　E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O” 考点2　对实验数据处理的考查 (2013·包头一中高三月考)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直,如图甲所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出． 例2 甲　　　　　　　　　　乙 (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________ N和__________ N. (2)在如图乙所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力． 【解析】　(1)弹簧测力计的最小刻度为0.1 N，读数时应估读一位，所以读数分别为2.50 N和4.00 N. (2)取一个小方格的边长表示0.50 N，作出两个力及它们的合力如图所示． 【答案】　(1)2.50　4.00　(2)见解析 创新实验评析 【范例】　如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作： ①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ ②对两个传感器进行调零 ③用另一根绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器的读数 ④取下钩码，移动传感器A改变θ角 重复上述实验步骤，得到表格. F1 1.001 0.580 … 1.002 … F2 －0.868 －0.291 … 0.865 … θ 30° 60° … 150° … (1)根据表格，A传感器对应的是表中力__________(选填“F1”或“F2”)．钩码质量为____________kg(保留1位有效数字)． (2)本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是__________． A．因为事先忘记调零 B．何时调零对实验结果没有影响 C．为了消除横杆自身重力对结果的影响 D．可以完全消除实验的误差 【解析】　(1)A传感器中的力均为正值，故A传感器对应的是表中力F1，平衡时，mg＝F1sinθ，当θ＝30°时，F1＝1.001 N，可求得m＝0.05 kg. (2)在挂钩码之前，对传感器进行调零，目的是为了消除横杆自身重力对结果的影响，故C正确． 【答案】　(1)F1　0.05　(2)C 【名师点评】　本实验属实验仪器的创