承担责任-服务社会.pptVIP

* 活动一：你是个有责任心的人吗？ 1．出去游玩找不到垃圾桶时，你会把垃圾袋回家吗？ 2．你经常运动保持身体健康吗？ 3．受到别人的心，你总会在一两天内就回信吗？ 4．你经常拖延交作业吗？ 5．你经常帮忙做家务吗？ 6．发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？ 7．你帮别人办的事，总能尽力的完成吗？ 通过活动让学生复习什么是责任？责任的产生以及责任的来源？ 1．责任的含义：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。 2．责任产生社会关系之中的相互承诺。 3．责任可以来自对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德原则等。 活动二： 写一写不同角色的我，有哪些不同的责任？ 当值日生的我：___________________________________________________ 在公园游玩的我：___________________________________________________ 作为儿子（女儿）的我：___________________________________________________ 在世博会上碰到外国游客问路的我：___________________________________________________ 参加演讲比赛的我：___________________________________________________ 通过活动复习角色与责任，对自己、对他人、对社会的责任。每一个人都要扮演社会角色，承担社会责任。 1．谁对我负责：自己对自己负责。 2．对自己负责的表现：有合理合法方式及时纠正自己的过失也是一种负责任的表现。在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 3．对自己负责的意义：是对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人，才有资格，有信心，有能力承担起对他人，对社会的责任。 版主：各位同学，我们班要改选班委了！班主任提议同学们积极参加竞选，并说担任班干部有更多的机会参与班级管理，能够锻炼和提升个人能力，并能为其他同学提供服务。 哈利·波特：我不打算竞选，因为中考又不考班干能力。九年级的学习非常紧张，压力也大，我要全身心投入学习，担任班干会使我分心。 加菲猫：我想参加啊，虽然中考不考班干能力，但是当班干的确能提高能力，我一直很想锻炼和提升自己的能力。学习成绩只能反映个人能力，我要为升上高一级学校积累更多的经验和能力。 佛伦多：啊？竞选班干？有这个必要吗？班干就是帮老师干活，哪能锻炼什么能力？老师喜欢谁就让他去当好啦。 Mini：我也认为担任班干的确能锻炼能力，我很矛盾啊，我想竞选但又担心自己的成绩受影响，我还是回家问问家长意见，他们想我竞选，我就参加竞选…… 活动三：发生在班级论坛上的故事 宣布竞选消息的第四天，班主任登录了论坛，看见同学们的帖子，打算这样回复： 回复哈利·波特： 回复加菲猫： 回复佛伦多： 回复Mini： 答案提示 哈利·波特、加菲猫、佛伦多、Mini对责任的代价与回报存在片面理解的误区，他们都只看到了承担责任需要付出代价，没有考虑我们承担自己责任的社会，不仅对他人有好处，自己也能获得回报，赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等，但我们也要为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等，但对于人的成长来说，承担责任，是走向成熟的重要标志，既然我们选择自立自强的人生，就应该有勇气和信念，承担一定的责任。 通过回复论坛的帖子帮助学生复习不言代价与回报，承担关爱集体的责任两部分内容。学生综合的回答对于责任的理解。承担责任，肩负使命，实现国家、集体、个人的和谐，体现了社会进步和人生充实。 1．承担责任的回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要让回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许、获得新的知识和技能等。 2．承担责任代价：当我们承担责任时，有何感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那样轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 3．集体和个人的关系：集体离不开个体的存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 4．集体利益与个人利益间的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才