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- 2018-03-15 发布于贵州
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江西省高考文科数学数学高考的创新试题解题指导(文科)参考
第九讲 数学高考的创新试题解题指导(文科)
第一节 需要抽象概括的创新试题
高考数学归纳抽象创新题的命题特点:加强创新意识的考查,有利于实现选拔功能;深化课改,促进能力立意命题的实践和发展. 其中新定义信息型创新题是近年高考出现频率最高的创新题之一,因其背景新颖,构思巧妙,能有效甄别考生的思维品质,因而倍受高考命题专家垂青.
题型一 定义新概念
【例1】设是一个数集,且至少含有两个数,若对任意、,都有、, 、(除数),则称是一个数域.例如有理数集是数域;数集也是数域.有下列命题:
①整数集是数域; ②若有理数集,则数集必为数域;
③数域必为无限集; ④存在无穷多个数域.
其中正确的命题的序号是 (把你认为正确的命题的序号填填上)
点拨:本题定义了新的概念:数域,审题非常关键,解题时可采用排除法,代入特殊的数值对选项进行排除筛选. 此题是以高等数学中“群、环、域”的知识考查高中数学中有关知识的问题,体现了高考数学与中学数学的和谐接轨,以高考数学知识为背景的问题,对已有的知识改造、重组创造“新知识”的问题,也成为高考试题的一大亮点.定义一个新概念,要求学生面对陌生情境,迅速提取有用信息,要善于挖掘概念的内涵与本质,并合理迁移运用已学的知识加以解决.这类问题较好地考查学生的转化能力、知识迁移能力以及学生探究性学习的潜能.
解析:对于整数集,当,时,,故①错;对于满足
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