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人教版小学语文四年级下册语文园地四ppt概要
南京大屠杀 1937年12月17日,日军在南京国民政府门前举行“入城式”。 至此, 一场史无前例的惨剧刚刚拉开序幕… 1937年12月13日,日军进占南京城,在松井石根和谷寿夫等的指挥下,开始了长达6周的大规模屠杀。 16日傍晚,中国士兵和难民5000余人,被日军押往中山码头江边,先用机枪射死,抛尸江中,只有数人幸免。 18日,日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人,以铅丝捆绑,驱至下关草鞋峡,用机枪扫射,用刺刀乱戳,后浇以煤油,纵火焚烧,残余骸骨投入长江。令人发指者,是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后,“比赛又在进行”。 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。 死亡人数: 300,000 暴行累累 1937年12月13日,中华门前尸横遍地,血迹斑斑。 被日军集体枪杀的中国被俘军人的尸体堆积如山。 井手纯二于1938年1月上旬拍摄的下关长江边铁道栈桥附近的屠杀现场。 村濑守保拍摄的下关江边尸体堆积如山的情景。 万人坑内死人尸骸头颅 被日军集体屠杀后丢弃在长江边的中国人尸体。 被日军砍下的一排人头 义务教育课程标准实验教材 四年级下册 语文园地四 词语盘点 我的发现 口语交际 日积月累 习 作 宽带网 附小:薛莉玲 词语盘点大比拼 读读写写 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 读读记记 木屑 蘑菇 呻吟 宛转 芦苇 苇絮 打扮 脊背 枕头 防备 卓越 蓝盔 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡 睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客 词语盘点大比拼 近义词 词语盘点大比拼 盘查( ) 凝思( ) 阻止( ) 全神贯注( ) 隐隐约约( ) 盘查(盘问 ) 凝思(凝神) 阻止(阻挡) 全神贯注(聚精会神) 隐隐约约(模模糊糊 ) 词语盘点大比拼 反义词 喧哗( ) 直率( ) 索取( ) 端端正正( ) 接连不断( ) 喧哗(沉寂) 直率(婉转) 索取(贡献) 端端正正(歪歪斜斜) 接连不断(断断续续) 口语交际.习作 口语交际 小小新闻发布会 生活在现代社会里,我们时时处处感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们来召开一次新闻发布会吧! 发布新闻的时候,选一名同学做发布会的主持人,然后请同学发布自己搜集到的新闻。它可以是发生在国内、国外的大事,也可以是发生在身边的新鲜事。如果对发布的新闻有疑问,可以向新闻发布人提出来。还可以评评谁讲得最清楚、最明白,再评出“最佳新闻发言人”。 口语交际.习作 习作 一张难忘的新闻照 下面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真实情感。 习作指导 习作内容: 看图作文 我们先来回忆一下,写看图作文要注意些什么?怎样做才能把看图作文写好呢? 一、观察要细而全。 首先,要从整体着眼。图上有多少人,有哪些物……这些大体上的情况先要做到心中有数。 其次,再进行细致观察。要注意图中的细节:人是什么身份,长得什么样,有什么特征,物是什么形状、颜色等,需全面细致地观察,不要轻易放过任何一个细节。 看图作文 二、依据图意,展开联想。
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