人教版语文七年级下册第五单元复习课件概要.ppt

第五单元复习;读准字音 拽（ ） 无垠（ ） 癫（ ）狂 凛冽（ ） 吞噬（ ） 销蚀（ ） 羸（ ）弱 步履（ ） 告罄（ ） 遗孀（ ） 毛骨悚（ ）然 怏怏（ ）不乐 姗姗（ ）来迟 忧心忡忡（ ） 疲惫（ ）不堪 毋宁（ ） 角（ ）逐;给下列蓝颜色的字注音。;读准字音： 哀悼（ ） 锲而不舍（ ） 勋章（ ） 锤炼（ ） 阴霾（ ） 孜孜不倦（ ） 企求（ ） 凝聚（ ） 战栗（ ） 拓荒（ ） 弥补（ ） 不朽（ ） ;;缭绕：（liáo rào）回环旋转 窒息：（zhì xī)因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸 攀登：(pān dēng)抓住东西爬上去 轮廓：(lún kuò) 构成图形或物体的外缘的线条 斩钉截铁：( zhǎn dīng jié tiě )形容说话办事坚决果断，毫不犹豫 腰酸背痛：（yāo suān bèi tòng）脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状。常用以形容劳累过度。　 ;2、读懂： 哀悼：悲痛的悼念（死者）。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。 迫不及待：急迫的不能再等待。 建树：建立（功绩）。 锤炼：磨练。 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。 弥补：把不够的部分补足。 ; 茨威格 (1881------1942） 奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国结识罗曼·罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。1928年，结识高尔基。1938年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有《三位大师》等。 ;圣埃克絮佩里; 作者：罗纳德·威尔逊·里根(1911—2004），出生于美国伊利诺斯州坦皮科镇。 1980年当选总统。1984年再度当选。是目前美国人心目中最伟大的总统。 本文选自《世界名人演说经典》。;文学常识 选自《山海经》，它是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。这是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。;文学常识 《共工怒触不周山》选自《淮南子》。又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰 [zhuàn]写的一部著作。;伟大的悲剧;用 一 句 话 概 括 全 文内容;　作者茨威格用什么词语来形容斯科特一行人的经历的？;1．对于文章标题的理解： 答：他们虽然在与大自然的搏斗中失败了，但他们克服了困难，体现出的崇高品质（包括勇于探索、献身事业、团结合作、诚信大度）永远激励着人们。悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文赞颂的是一种勇于探索的精神，为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。五个探险者是全人类的英雄，让所有人仰慕。 2．为什么说“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”？ 答：因为千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现。 3．第二段大意： 答：斯科特到达南极点后悲伤绝望和决定送信。;4．“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”“洋洋得意”写出了什么？ 答：渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。“夺眶而出”写出了他们委屈绝望的痛苦心情。 5．斯科特一行坚持走完全程或到达南极点的原因是什么？ 答：明知道阿蒙森已经到达过了终点，他们怀着绝望的心情，明知道结局是失败的，却没有半途而废。但还是坚持走完全程，体现了他们高尚的人格与绅士风度。 6．第11-12节中描写环境的句子有什么作用？ 答：运用比喻，描写南极暴风雪的肆虐，展现令人恐怖的环境，烘托英雄们伟大形象。 ;7．“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊。曾经同他有过连系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。” 答：心中的海市蜃楼是指心中美好的回忆，对祖国、亲人、全人类的怀念。这与严酷的现实形成鲜明的对比：海市蜃楼是美好的确实无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，更能震撼人心。 8．书信所表达了