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人教版语文必修五《陈情表》ppt课件概要
为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 ——《三字经》 《弟子规·入则孝》: 清·李毓秀 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告 反必面 愿乞终养 四、如何陈情 身世凄凉,祖母抚养恩深似海; 人丁衰微,作者尽孝责无旁贷。 指导学生背诵第一段。 总起:臣以险衅,夙遭闵凶 父死母嫁 少年多病 无亲无戚 祖母病卧 小调查: 1、你能准确说出父母的出生年月日吗? 2、你能说出母亲节和父亲节的日期吗? 3、你知道什么花献给母亲吗? 4、你经常乱花钱吗? 3、你经常陪父母聊天吗? 4、你和父母有过争执吗? 5、你知道父母爱吃什么吗? 6、你知道父母的身体健康状况吗? “陈”的原因: “陈”的内容: “陈”的方法: ? 1、为何要“陈”? 2、“陈”什么? 3、如何“陈”? 总 结 辞不就职。即:不想到晋朝为官。 对祖母的孝情、对朝廷的忠情。 融理于情,融情于事,朴素细腻, 曲折委婉。(或动之以情,晓之以理) 孤苦伶仃: 茕茕孑立: 形影相吊: 日薄西山: 气息奄奄: 形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依 靠,生活困苦。伶仃:孤独。 形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠的样子。立:孤单单地呆着。 只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分孤单。形:身体。吊:慰问。 太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。 气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。 文中成语: 指天和地。古人认为天地能主持公道,主宰万物。 ~,实所共鉴,有渝此盟,神明殛之 皇天后土: 形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。危:危险。浅:不久,时间短。 人命危浅: 早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。 朝不虑夕: 原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德,至死不忘。结草,典故见本课注释。衔环,古代神话小说记载:东汉杨宝救了一只黄雀,某夜有一黄衣童子来见杨宝,把四枚白环给他,并对他说要让他的子孙洁白,位登三公。后杨宝子、孙、曾孙果真显贵,四代官职都官至太尉,而且都刚正不阿,为政清廉,他们的美德为后人所传诵。 结草衔环: 乌鸟私情: 古时传说小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。 古代官职任免升降的术语 1、任职授官: 任(担当,担任)、授(授官,任命)、除(任命)、 拜(授官) 用于布衣任官: 征(征召,特指君召臣,由君王征聘社会知名人士充任) 辟(音bì,征召,由中央官署征聘)荐(推荐,由地方向中央推荐品行端正的人任职) 举(推荐)、起(起用)、提(提拔)、拔(提升无官职的人) 此外,还有: 封(授予臣子土地、封号或爵位) 赠(追封已故者以爵位)、赐、赏 知识积累 2、越职升迁: 进(较高职务追加)、起复(恢复原职务)、超迁、擢、升、拔擢(由低到高的升迁)、超擢(越级破格提升)?? 3、降级免职: 罢、免、解、黜贬、夺(因过失而解职)、放(委任委派)、贬、谪(因过失而降级)、左迁(降级使用,贬官)、 革、褫(皆为“革除” ,撤职查办。褫,chì)、 开缺(官员因故去职或者死亡,职位一时空缺,另选他人充任)、致仕(带职退休)等 知识积累 4、调动职务: 转、移、调、徙(一般的调动,调迁)、 补(由候补而正式上任)、迁(调动官职,升官)、 出(出京受任)、陟(升迁)、领(本职之外兼较低它职)、摄(暂时兼代本职外更高职务)、 权(临时代职)、假(暂时代理)、行(代理官职) 署(代理,暂任)、 护(统辖,短期离职,临时守护印信) 知识积累 补充:下车:官吏到任。 乞骸骨:告老还乡。 视事:官吏到职办公。 山陵崩:比喻帝王或当权者之死。 作业 背诵全文 读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠; 读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝; (苏轼语) 1.积累重要的实词虚词及特殊句式 2.学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 3.体会文章深挚朴实的感情色彩,理解“忠”“孝”的含义。 4背诵全文。 陈情表 陈述、禀报 隐情、苦衷 奏章 禀告自己苦衷的奏章 李密从小依赖祖母刘氏抚养成人,故侍奉刘氏十分孝顺,《晋书·孝友传》将他列在首位,誉之“以孝谨闻”。泰始三年(267),晋武帝招李密为太子洗马,他以祖母年老多病无人照料为由,辞不赴命。但因为他是蜀汉旧臣,又恐晋武帝怀疑自己心念旧朝而招致祸患,于是写了这篇饱含深情的文章。文章陈述委婉尽情,感人至深,是一篇有浓厚
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