[高三政史地]6 大一统中央集权国家的形成.pptVIP

春秋时期，见之于《左传》记载的大小国家，就有120多个。到春秋末年，120余国只剩下了三分之一。战国初年，大小国仅剩下十几个，其中较强大的有秦、楚、韩、赵、魏、齐、燕七国，史称“战国七雄”。 战国时各国变法 商鞅变法令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令，令行于民。 废井田 开阡陌 重农抑商 奖励耕织 奖励军功 实行军功爵制 除世卿世禄制 鼓励宗室贵族建立军功 改革户籍制度 编制什伍组织 实行连坐法 推行县制 （一）皇帝制度 1、王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么？ 1、秦朝政治制度的基本特征是 A.三公九卿制 B.国家大一统 C.皇位继承制 D.权力高度集中 “…朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》 规模宏大的秦兵马俑坑 2、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和 县令的产生方式是 A.世代相袭 B.考试选拔 C.皇帝任命 D.地方选举 3、以下关于嬴政定“皇帝”称号不正确的是： A.具有神化皇权的意图 B.表明嬴政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义倾向 1、人们常说，先进可以变成落后，后来者也可以居上。试以秦统一为例，说一说后来者居上必须具备哪些条件。 练习与测评 提示，结合时代背景思考：顺应潮流，抓住历史机遇，重用人才，改革内政，开拓创新，富国强兵等。 2、结合第5、第6课内容，谈一谈秦朝大一统国家形成的基础、条件和原因。 练习与测评 春秋战国时代生产力发展是基础； 条件：七国争雄，促成了社会局部统一（社会条件）；内政改革，在制度上出现趋同倾向（政治条件）；商鞅变法，为秦统一提供了条件；还应该考虑人民希望统一，民族融合；秦国的优势等。 原因：历史发展的趋势。 * * * * * * * * * 中国古代史第6课 古风 李白 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才 …… 你认为秦能一统中国的原因是什么？ 商鞅 秦国 申不害 韩国 邹忌 齐国 吴起 楚国 李悝 魏国 商鞅相孝公，为秦开帝业。 ——《论衡·书解》 治世不一道，变国不法古 -----商鞅 徙木为信 商鞅变法： 秦国 灭燕 （前222年） 灭赵 （前228年） 灭齐 （前221年） 灭魏 （前225年） 灭韩 （前230年） 灭楚 （前223年） 秦统一六国 思考： 你认为秦能一统中国的原因是什么？ （1）客观条件 ： A七国争雄，促成了社会区域性的统一 (生产力提高，封建经济发展，各地区经济联系加强,人民希望统一，民族融合.) B 各国内政改革，在政治、经济制度建设上出现趋同倾向。 （2）主观条件 ：A商鞅变法，使秦由弱变强，后来居上。 秦国没有严格的宗法制度，同族人被重用的不多，外来人才能得到重用和信任。 秦地处西边陲开化较晚，民风纯朴。 奉行法家的政策，裁抑贵族势力，使尽力耕战的人民有邀赏的机会。 皇帝与中央集权体制 皇帝制度 皇帝独尊（确立“皇帝”的称号） 皇权至上(掌握军、政、司法和立 法等大权) 皇位世袭(确立“家天下”的皇位继承制) 三公 丞相 御史大夫 太尉 左丞相 右丞相 百官之首 全国政务 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 军务 （虚有其位） （二）三公九卿制度 郡（地方最高统治机构） 郡守（最高长官） 郡丞（行政、刑狱） 郡尉（军事、治安） 县 县令（最高长官） 县丞（行政、刑狱） 县尉（军事、治安） 乡 三老（教化） 啬夫（听讼赋税） 游徼（贼盗） 里 （里典） （三）郡县制度 解析与探究 王绾主张实行分封制，理由是天下初定而且疆域辽阔， 将王室亲族分封到新占领地区，能够巩固帝国的统治。 (利) 李斯主张实行郡县制，理由是分封制随着时间流逝， 血缘关系疏远，诸侯混战，天子不能控制。（弊）实行 郡县制则官吏领取丰厚的俸禄，便于控制。 2、秦始皇最终采纳了谁的主张，为什么？ 秦始皇最终采纳了李斯的主张,原因是历史经验证明,分封 制容易导致中央集权与地方分权的斗争，郡县制有利于 国家统一和中央集权. 分封制和郡县制的区别： 1、分封制是与宗法制相联系的，以血缘关系为基础； 郡县制是按地域划分的。 2、分封的诸侯王位世袭，并有封地；