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[高中作文]人教版必修五作文教学

慈母手中线,游子身上衣。 谁言寸草心,报得三春晖。 烽火连三月,家书抵万金。 有弟皆分散,无家问死生。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场。 --汪国真 “叮咚”,这是小溪涓涓而流的音响;“布谷”,这是报春的布谷鸟心灵的歌唱;“吱吱”,这是草儿破土看世界的呼唤。春天,万物复苏,生机勃勃,它们是生命的重生,是生命沉睡后的再现。 我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光,幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护,一切美景都只能成为幻想。于是,我要提篮春光和她一起分享。 灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱,一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选,成绩的下降,运动会的失败,都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞,将我的泪水吹干,将我的烦恼吹散,并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前,从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后,我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是,面对我高中以来的第一次不及格我笑而视之,用坚强驱走泪水,用理智的头脑重新认识自己,找出不足并充满希望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母,坚强地面对人生,才能找到马到成功的契合点。 明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡,甜蜜无比。妈妈像上帝派来的天使,无微不至地照顾我。十月怀胎,忍受巨痛,只为赋予我生命;日夜奔波,历经艰辛,只为我过上衣食无忧的生活;贴身的守候,焦虑的呼唤,只为我减轻身上的痛苦。 妈妈这个平凡的女子,却献出了世界上最伟大的爱。 在妈妈的举手投足中,在妈妈的默默奉献中,我学会感恩。于是我学会洗衣做饭;学会在母亲节时,送上一束鲜花,并捎上节日的问候;学会在母亲生病时,跑前跑后,拿药送水;学会在学习中遇到困难时,坚强面对,考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大,已经学会感恩回报,已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀,妈妈一定会喜欢。 在装满春光的篮子里,奖状在跳跃,那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞,正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴,更加灿烂。 妈妈这个世界上我最敬佩的人,请不要担心,我正提着满篮春光向您走来。我相信,捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享,见证我的成长吧! 名师点评 本文是篇结构完整、主题鲜明、感情真挚的高分作文。作者开篇起兴,巧妙点题。接着从两个层面,表达了对妈妈的感恩和回报:妈妈的教导使我坚强了不少;妈妈的默默奉献,让我学会了回报。结尾升华主题,照应开头,首尾圆合自然,主题明了。另外,选取日常小事,叙述自己成长经历,字字句句,皆是真情流露。 站在老屋的门口 一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。 先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。 后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。 时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句 :“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。 而如今,我站在老屋的门口,不愿去推

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