作文拟题训练课件概要.pptx

“高考作文必须有光辉：没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。” ——南京师大文学院院长何永康教授;作文的加分项（发展等级）： 内容深刻 材料丰富 语言有文采 思维有创意 作文的的四大亮点： 标题——画龙点睛之效 开头——先声夺人之势 结尾——“回眸一笑”之功 卷面——青春靓丽之态 ;题好一半文，花香蝶自来; “题目自拟”是高考语文话题作文、材料作文的一个重要写作要求。 就高考作文评分细则看，没有写文章标题扣2分 。 从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 “题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”（郑板桥）;1、孝 2、关心父母，承担孝道 3、百善孝为先 4、无能为力并不是一种不孝 5、如果没有你 6、孝顺两字 7、将温情注满社会 8、关注弱势群体 9、社保 10、由孝引发 11、孝，不重要吗 12、论沟通的重要性;1、题目偏离了材料的限定。 2、题目过大，很宽泛，没有针对性。 3、标题过长，语言不简洁。（一般而言，题目字数不宜超过15个字，说实话，8字以内最好） 4、题目不新颖，缺少文采; 信：忠实于材料，不能误解曲解材料的内涵；力求标题观点化、力求标题明扣或暗扣材料内涵 达：语意简洁明了，语言通顺，没有错别字，没有语法、逻辑错误；角度小而新，避免大而空 雅：富有文采，优美，避免幼稚粗俗；彰显修辞风格，有韵味，有个性; 操作要领：以材料中的关键词或关键句（核心语意）为题目。 【材料一】阅读下面的材料，然后拟一个标题： 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 这一材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据你所确定的中心，拟标题。;保守拟题法（找关键词句法）;操作要领： 1、找到材料中的关键词或关???句（核心语意）， 2、用添加前后缀法、造句法扩充标题。此类方法拟出的题目通常就是文章的观点。 对材料一中的题目进行二次加工：《童真》、《童心》、《童趣》 对材料二中的题目进行二次加工：《分数》、 ;操作要领： 1、从材料中提炼出关键词句（或：核心语意）； 2、围绕核心语意发挥想象和联想，充分利用各种手法拟题。 作文拟题常见的修辞手法： ①、比喻；②、比拟；③、反问、设问；④、双关； ⑤、对比；⑥、对偶；⑦、夸张；⑧、呼告； ⑨、引用；⑩、化用; 《语文，心中的一泓清泉》 《挫折——人生的财富》 A《心灵是一棵会开花的树》 《起伏的波浪才更具力量》 《守住你的金矿》 ;1、《语文，心中的一泓清泉》 2、《挫折——人生的财富》 （明喻，化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象） 3、《心灵是一棵会开花的树》 4、《起伏的波浪才更具力量》（2016高考满分作文） （暗喻，化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象） 5、 《守住你的金矿》 （借喻，均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象） ;6、　 《老鼠对猫的秘密挑战书》 （拟人，色彩鲜明，表意丰富） 7、　《千年月色万年情》 （夸张，烘托气氛，增强联想） 8、　 《文化快餐真的不足取吗》 （反诘，加器强语气，增强效果，发人深省） 9、　 《长发长，短发短》 （对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣畅） 10、《不要在冬天砍倒一棵树》 （双关，意味深长，启人深思）;11、《还我家园——鸟类的呼声》 （呼告，语气有力，振聋发聩） 12、 《莫让情云遮慧眼——大黎的回应》 13、《所谓伊人，在水一方》 （引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义 ） 14、《我想有个家—— 一只小鸟的心声》 15、《风中有朵雨做的云》 （引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣）;16、《对面的老师看过来》 （引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣） 17、《世上只有妈妈好》 18、《爱你没商量》 （影视剧名，新颖而别致）? 19、《他山之石，可以攻玉》 （引用经典名言，典雅而深刻）;22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则