[初二理化生]12测量长度和时间.pptVIP

1、填上合适的单位： （1）教室每层楼高约33____； （2）一张纸的厚度约78____； （3）课桌高度约70____； （4）一位中学生的身高约16.5____； （5）练习册的长度约为0 .22 ____； 活动2：观察刻度尺 测量长度最基本的工具是刻度尺（scale） 活动2：观察刻度尺 2、取出你的刻度尺，仔细观察： （1）它的量程是多少？ （2）它的分度值是多少？ （3）它的零刻度线在哪里？ 3、在国际单位制中，长度的基本单位 是_____，符号是________．测量长 度的基本工具是________，使用前首 先要观察它的________、________ 和________； 请读出该物体的长度 2、刻度尺的正确使用 ◆方法（means） ◆ 使用刻度尺测量长度时应注意： 1、零刻度线要对准被测物体的左端，尺的位置要与被测物体平行。 2、视线要正对刻度线，即与尺面垂直。 3、对测量结果，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。 例子：铅笔的长度测量值是5.55，其中5.5是准确值，0.05是估计值，单位是cm。 活动3：思考讨论 （Discussion and Consideration） 1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？这样有什么好处？ 活动4：用刻度尺测量物理课本的长、宽 ◆试一试（Try This ）◆用刻度尺测量物理课本的长与宽，并设计记录数据的表格，将测量结果填入设计的表格中。 1、在国际单位制（SI）中， 时间的基本单位是秒(second),符号s。 常用的单位还有分（min）和小时（h）。 2、时间单位的换算关系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s 1 ms=10-3 s ； 1μs= 10-6 s 1 ns=10-9 s 活动5：测一测你的脉搏 * 第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 Love physics 著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？ 姓名：姚明（Yao Ming） 生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋 国家队号码：13号 田径100m世界记录是多少秒？ 姓名：博尔特 （Usain St.Leo Bolt ） 国籍：牙买加 生日：1986.8.21 星座：狮子座 身高：1.96米 体重：88公斤 项目：100米、200米 最好成绩：9’58’’ 活动1：比较课桌的长（length）、 宽（width）、高（height） 1、请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度。 2、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记录你的做法。 ◆方法◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为单位（unit）。 （1）长度的国际单位是米(metre)，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 一、测量长度 length measurement 1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm 换算关系： 1、长度的单位 课 堂 练 习 Classroom exercises dm μm cm dm m 1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1μm＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m 常用长度单位之间的换算(Conversion) m mm μm nm 每下一级扩大1000倍 m mm μm nm 每下一级扩大1000倍 m dm cm mm 每下一级扩大10倍 大 小 乘倍数 除倍数 km 单位换算的格式 500m=_______μm 500m=500×106μm=5×108μm 42cm=_______nm 42cm=42×107nm=4.2×108nm 2、完成下列单位换算 （要求写出中间过程） （1）0.05m=____cm 　　 （2）5mm=________________ m 5 5×10-3 课 堂 练 习 Classroom exercises 1、下图是一