2017-2018学年人教版五年级英语下册教案（完整版）.docxVIP

教 学 笔 记 2016-2017学年度第 二 学期 英语 学科 五 年班任课教师中心小学课题预备课教学目标1.英语学科要求2.复习旧知识教学重、难点英语学科要求 复习旧知识教具、学具准备单词卡教学课时数 1课时教学过程耕耘手记一、Revision1.Review the lettersA. Show the letters and read together. Ask someone to read them.B. Recite the letters together and ask someone to recite the letters.2.Review the wordsA. Show the cards and read together, ask someone to read it.Game: Listen and spell them.3.Free talk：自我介绍二、新学期要求1、课时安排：每个单元三节课：Part A, Part B, Part C 2、要求：（1）上课纪律：安静、注意听，踊跃发言，积极参与等，纪律表现好，发言两次以上得印章一枚（2）作业：笔头作业以活动手册为主及时上交，有错误及时订正，作业完全正确，书写漂亮得A，有错误得B，需订正正确，再盖pass印章。口头作业课文的背诵家长签字，写在书本课题旁（3）装订小测本20页一本，加封面。（4）磁带自己购买，人手一份，一定要有。三、Talk show 情景一：谈论交流你的假期生活情景二：谈论新学期的计划Homework1.准备好录音磁带、小测本、包书皮2.预习Unit 1 Part A课题Unit 1 Winter Vacation Part A教学目标1.能听说读写单词：was，were，went，China等。2.会运用句型：How was your winter vacation? It was wonderful. I ….谈论寒假生活。教学重、难点1.能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。2能用英语说一说自己的寒假生活。教具、学具准备单词卡片录音机、磁带教学课时数 1课时教学过程耕耘手记一、Warming up1.Greeting2.Free talk3. Title(1)教师说: “Winter vacation is in ….Today let’s talk about the winter vacation.”根据学生的回答板书：go to Beijing，visit the Great Wall，watch TV，go swimming，do my homework（2）揭示课题并板书:Unit 1 Winter Vacation Part A二、Presentation（一）学习单词Australia和China1.教师出示Peter的图片并贴在黑板上，然后提出问题：“Who is he? Where is he from?”根据学生的回答，板书Peter和Australia,巩固单词Australia。2.教师出示Lily的图片，提出相同的问题：“Who is she? Where is she from?”根据学生的回答,板书Lily和China, 教单词China（二）根据课文情景,学习如何讲述过去发生的事情（简单教学do与did，I did my homework.和 I will do my homework.）1.教师指着Peter和Lily的图片说：“Peter and Lily are talking about winter vacation. What are they talking about? Please listen and watch.”2. Listen carefully.3.教学如何讲述过去发生的事情。（1）教师在黑板上寒假时间的上方板书：How was your winter vacation?出示was的单词卡片,告诉学生该单词是am和is的过去式,动词的过去式是描述过去发生的事情时使用的。（2）请学生看黑板上的线段图,帮助学生理解何为过去发生的事情。然后教was和were。（3）看图片，对比过去和现在，练说：I was Now I am You were Now you are...教学过程耕耘手记（4）教师提问：“How was Lily’s winter vacation? How was Peters wintervacation?”请学生自读课文找出答案，教师根据学生的回答把答案写在黑板上寒假时间的下方。（5）教师指着黑板上的线段图说：“寒假已经过去了，所以我们讲述寒假里发生的事情要用过去时。（三）详读课文对话