柳毅传课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt

柳毅入龙宫一段，传书的方式奇特，按照这种方式，果真见到了水府龙宫，见到了人世间没有的奇景，还见到了神龙世界的奇人。 ] 是一个见义勇为，扶弱锄强的青年。是作品的主要人物，也是作者全力歌颂的对象。他刚毅正直，有正义感，同情弱者。他把代人传书救人于危难看成自己应该做的事，显出他坦荡的情怀。 ]   * 唐传奇 重庆万州第二高级中学 曹子简 唐传奇是在汉魏六朝志怪小说的基础上，吸收了市民文学的营养而发展起来的，由文人写成的文言小说。 它有精密完整的故事情节，丰富具体的环境描写，鲜明生动的人物性格。创作多采用浪漫主义手法。因其情节多奇特、神异，故名“传奇”。 唐传奇特点 小小情事，凄婉欲绝，搜奇记逸，施之藻绘，扩其波澜，叙述宛转，文辞华艳。 鲁迅《中国小说史略》 鲁迅认为唐人“始有意为小说” （《中国小说史略》） 唐传奇代表性的作品如《李娃传》、《霍小玉传》具有相当的艺术魅力和思想深度，已经成为成熟的小说了。 表现在：1、结构严密，情节曲折； 2、人物性格鲜明； 3、语言凝练流畅而又生动传神。 王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺莺传》。 唐传奇的代表作品　隋末唐初人王度的《古镜记》，是现存唐传奇中最早的一篇。　描写爱情故事的有白行简（白居易之弟）的《李娃传》、蒋防的《霍小玉传》、元稹的《莺莺传》和李朝威的《柳毅传》等。　描写神怪故事的有沈既济的《枕中记》、李公佐的《南柯太守传》等。　描写豪侠故事的有裴铏的《昆仑奴》等。　　描写历史故事的有陈鸿的《长恨歌传》等。 许仙与白娘子 董永与七仙女 梁山伯与祝英台 柳毅传书 (另说：孟姜女哭长城) 四大民间传说 下列作品都以浪漫主义风格为主的是 A. 鲁迅的《祝福》、蒲松龄的《促织》、李白的《梦游天姥吟留别》 B. 杜甫的《三吏》与《三别》、白居易的《卖炭翁》、李朝威的《柳毅传》 C. 契诃夫的《变色龙》与《装在套子里的人》、马克·吐温的《竞选州长》 D. 屈原的《离骚》与《湘夫人》、李朝威的《柳毅传》 解释下面红色的词语。? 毅怪之，乃殊色也　? 迨诉频切恨无毛羽，不能奋飞　 毅深为之戚饮齕甚异　　　　　 奇秀深杳，不可殚言景从云合　　　　??? 　 为夫婿所薄悲泗淋漓　　　　　??? 坐贻聋瞽幸被齿发　　　　　???? 俄而祥风庆云零泪如丝　　　　　?? 　 为顽童所辱帝知其冤而宥其失　 　　复忤宾客 女子。等到。展翅。忧伤。吃。深。“影”。轻视。鼻涕。因而。加于，施加，福。掉落。顽固。宽容。冒犯。 词语解释 贱妾不幸 幸一闻焉 吾君方幸玄珠阁 高雅得幸于胡亥 乃前寄辞者 不遑辞候 归去来兮辞 固辞不受 动词幸运 希望 特指君王 宠爱 言辞，词句 告辞 文体 推辞，不接受 幸 辞 坐贻聋瞽 但坐观罗敷 公子引侯生坐上座 停车坐爱枫林晚 疾告宫中 婴疾甚，且死 吾疾贫富不均 庞涓恐其贤于己，疾之 因而 因为 动词 因为 快，急速 病 厌恶 忌妒 词语解释 坐 疾 客于泾阳 妇始楚而谢 为婢仆所惑 恨贯肌骨 迨诉频切 是何可否之谓乎 景从云合 重点词句 客，名作动，作客，客居，旅居 妇人开始凄楚地谢绝不语 被奴婢们迷惑 被动句 仇恨满胸膛 迨，等到 即“是何谓可否乎”，意为“这怎么谈到可以不可以呢” “景、云”都是名词作状语 情节分析 1.全文是以什么为线索 来展开故事情节的？ 2.试概括小说的故事情节。 书信 请求传书 允诺传书 洞庭传书 传书的结果 概括小说情节 小说讲述的是一个人龙爱情故事，龙女从父命嫁于泾川次子，被夫婿及公婆虐待，柳毅传书使龙女脱离苦海。龙女因感激而生爱，在柳毅二度丧妻之后化身卢氏报恩，最后有情人终成眷属。 路遇龙女 龙女哭诉 柳毅传书 龙宫陈情 钱塘救女 归来叙情 封建包办婚姻 追求自由幸福 全文共三部分，课文节选的是第一部分写柳毅仗义传书。课文以后的情节是这样的： 洞庭君感激柳毅之德,设宴款待.钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝.柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵.而龙女一直感念柳毅之恩,“誓心求报”,她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后得知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶.夫妻感情甚笃.谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女.后夫妻迁南海,复归洞庭 . 课文以后的情节 情节曲折是传奇的鲜明特点，请结合课文说说哪些方面体现了情节之奇? 柳毅途中忽遇“鸟起马惊，疾逸道左