15-教学设计.pptVIP

指导教学（Direct Instruction）是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构和的有序材料的课堂教学。 Direct instruction is an approach to teaching in which the teacher transmits information directly to the students; lessons are goal-oriented and structured by the teacher. 指导教学的主要程序： 陈述学习目标 (State learning objectives) 复习先前学习 (Review the prior learning) 呈现新材料 (Present new material) 提供有指导的练习 (Provide guided practice) 提供反馈和纠正 (Provide feedback correction) 提供分散练习或复习(Provide distributed practice and review) 发现教学 （布鲁纳） 让学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理。 情境教学 让学生在情境化的活动中完成教学任务。 特征：真实的任务，情境化的过程、真实的互动合作和情境化的评价方式。 合作学习 合作学习是一种让学生在小组（2-6