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浙江省“百课万人”(心理健康教育)创新教学观摩课 执教者:刘鹏志(浙江省温州中学) 请用一个字、一个词或者一句话来描述此时此刻自己的心情。 小组交流: 自己通过换个角度看问题,从而调整了情绪的例子。 * * 积极的情绪 消极的情绪 期待 欢乐 兴奋 开心 激动 好奇 舒畅 欣喜 爽 哈,开心!心理课不错!期待ing 无聊 郁闷 担心 紧张 空虚 难受 懊恼 绝望 晕 闷 我们班太“活跃”,到时候别人对我们的印象会不会不太好啊?担心ing 柳暗花明又一村 ——换个角度看问题 思考: (1)调查员A为什么会心灰意冷,情绪低落? (2)调查员B为什么会精神振奋,情绪高涨? (3)通过这个故事,你能悟出些什么道理? 事件 心灰意冷,情绪低落 精神振奋,情绪高涨 ? 事件 积极评价 消极评价 积极情绪 消极情绪 ABC理论: 情绪结果(emotional Consequence;C ) 事件 (Activating event;A ) 评价系统(Belief system;B ) 当事件无法改变时,若想改变情绪,首先要改变评价。 *
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