六年级语文上册第29课《古文两篇—矛盾》课件西师大版概要.ppt

西师大版六年级语文上册第八单元 矛 盾 永城市第三小学 柏红梅 矛： 古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪。 盾牌： 古代用来防护身体、遮挡刀剑的武器。 作者简介 这个选自《韩非子》一书，作者是 韩非，他是战国末期的哲学家、法家的 代表人物。他死后，后人搜集其遗著， 并加入别人评论韩非学说的文章而编成 《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事 来阐述观点，说明问题。在他的著作 里，留下了许多情节简单，含义深刻的 小故事。 学习目标 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我会用自己的话讲讲课文中的故事。 3、我能领悟文中所告诉的道理。 自学提示一 1、初读课文，正确、流利，语速适中。 2、在理解的基础上有感情朗读课文。 矛盾 人︵有鬻／盾与矛者。誉／其盾之坚，物／莫能陷也。俄而／又誉其矛曰：“吾矛之利，于物／无不陷也。” 人︵应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人︵弗能应也。 矛盾 人有鬻矛与盾者誉其盾之坚物莫能陷也俄而又誉其矛曰吾矛之利物无不陷也 人应之曰以子之矛攻子之盾何如其人弗能应也 自学提示二 小组合作，小声读课文，理解重点词，说出句子的意思并将全文大意用自己的话说出来。 （温馨提示：可对照注释，借助工具书、插图或动作等。） 5分钟后我汇报得一定最精彩 人有鬻盾与矛者。 鬻： 卖 有个卖矛和盾的人。 誉其盾之坚，物莫能陷也。 誉： 夸 坚： 坚固，结实 莫： 不能 陷： 戳破 夸他的盾很坚固，什么东西都不能戳穿它。 俄而又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 俄而： 一会儿 其： 他的 吾： 我的 利： 锐利 一会儿又夸他的矛说：“我的矛锐利得很，什么东西都能戳穿。” 人应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？” 应： 问 之： 他 曰： 说 以： 用 子： 你 之： 的 何如： 怎样？ 有人反问他：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？” 其人弗能应也。 其人： 那个人 弗： 不 应： 回答 那个人回答不上来了。 学习文言文的方法 对照注释一句一句读 想想每一句话的意思 想象再现当时的情景 不懂的地方做上记号 谁来复述一下课文呢？ 演一演 自学提示三 小组内讨论：文中那个卖矛和盾的人可笑在哪里？这个故事的寓意是什么？ 3分钟后我的汇报最精彩 《矛盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。 这则寓言讽刺了那些说话不顾事实，把事物夸大到绝对的程度，使自己陷入自相矛盾、尴尬境地的人。 学完这篇课文，你有什么感想呢？试着写一写。 播放动画片 《自相矛盾》 再见！ *