打好小学语文学习的基础.pdf

打好语文学习的基础 2016年08月19日 寸草报晖 1 目录 1、小学语文学什么？ 2、小学语文的学习特点 3、如何学好语文 4、语文学习的好习惯 5、家长的助力 2 “语文”是什么？—从“看世界”谈起 • 二、三年级“世界那么大，我想去看看”，分明就是 地理课 嘛 • 四、五年级“名正言顺——国号背后的历史”，不就是 历史课 嘛 • 传统文化、国学精粹、诸子百家„„ “语文”到底学什么？ • 字词，诗歌、文章，古文古诗词 语言 小语文 • 听写，背诵，阅读、表达和写作 文字 • “语文”即气质——博 学多识 人文素养 大语文 • “语文”即生活——雅 人深致 3 小低年级语文学习的特点 根据孩子的 心理认知水平，情景式、故事化，循序渐进 5/6年级 3/4年级 内容丰富 系统性阅读 1/2年级 内容积累 文章思想理解 兴趣类泛读 综合性写作 文章内容理解 字词 描述性写作 故事性泛读 口头表达 4 小低语文学习的四部曲，及其方法 字词识记 → 基本积累 → 阅读理解 → 应用写作 1、识记：多听，多背。朗读，书写 2、积累：分类摘抄，归类和总结，逐渐系统化 3、阅读：泛读（广泛了解），精读（精细感知 内容、脉络、 结构、段意、主旨、中心思想，表达手法） 4、写作：动笔，修改，体会再修改；模仿，创作 5 学习语文需要的一些能力，及其培养 记忆，观察，分析（归纳，提炼，整理），表达，应用 1、记忆：死记硬背。技巧性记忆 2、观察：生活中训练 3、分析：家庭讨论，有意识训练 4、表达：大声朗诵，演讲。家庭辩论，比赛 5、应用：多写多练多改 6 培养语文学习的一些习惯 1、查字典、词典 2、写一笔好字 3、一次就把字写对 4、写作前有提纲，心中有数 5、习作不怕改，