普通话精品课-绪论、语音概说教材教学课件.ppt

说普通话;教学目的要求 1、掌握普通话的定义 2、了解普通话的形成、推广及意义 3、了解普通话测试概况及如何学好普通话 教学重点　 普通话的定义 教学难点 如何进行普通话测试;第一章.绪 论;1．用普通话和家乡话朗读下面字和词。辍 —— 缀 —— 掇 —— 啜 淬火—— 神龛—— 豢养 ——核儿 2．读出每组词中的普通话词语（注意：下列每组词语各表达同一概念） 1）折断 拗断 2）太公 曾祖父 3）罩衫 罩衣 4）乳腐 豆腐乳 5）汤壶 汤婆子 6）洋山芋 土豆 ;7）色子 骰子 8）火柴 自来火 9）交谈 搭腔 10）脂油 板油 3.读出符合普通话说法的句子（注意：下列每组说法各表达同一意思） 1）A.我追他不上。 B.我追不上他。 2）A.崭崭新。 B.崭新。 3）A.我说他不过。 B.我说不过他。 4）A.他个子比我高。 B.他个子高过我。 5）A.我教两年级语文。 B.我教二年级语文。 ;一.什 么 是 普 通 话(1);一.什 么 是 普 通 话(2);二.普 通 话 的 形 成（1）;四.PSC ——普通话水平测试(1);四.PSC ——普通话水平测试(2);四.PSC ——普通话水平测试(3);五.现代汉语方言(地方话);附录：福建境内汉语方言县市分区情况;附录：福建境内汉语方言县市分区情况;附录：福建境内汉语方言县市分区情况;附录：福建境内汉语方言县市分区情况;1.什么是普通话？2.熟悉教材P6普通话测试样卷。;谢谢观看！;第二章. 普 通 话 语 音 分 析;第一节. 语 音 概 说;第一节. 语 音 概 说;一. 语音及语音特点;一.语音及语音特点;(二)语音的特点:物理属性;(二)语音的特点:生理属性; 呼吸器官————肺、气管、胸腔、横膈膜 ;; 共鸣器官 —— 咽腔、口腔和鼻腔;(三)语音的特点:社会属性;二.语音的几个基本概念;二.语音的几个基本概念;二.语音的几个基本概念;;三.记音符号;三.记音符号;一.字 母 表; 二 .声 母 表（21） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s;汉语拼音方案;四.声 调 符 号 阴??? 阳平 上声 去声 ;国际音标;作 业;谢 谢 观 看...