箱庭(沙盘)疗法ppt.pptVIP

第三章 箱庭疗法的实施 第一节 箱庭治疗室的建立 1、箱庭治疗室的环境构成 物理环境 安静、优雅，不受外界干扰。 心理环境 自由的、被接纳的、受保护的心理空间。 * 第二节 箱庭治疗者的基本条件和态度 1、基本条件 感受性强、对作品有直感力； 人格健全、积极乐观的人生态度； 专业技能娴熟，深层次的理解象征语言。 2、基本态度 静默见证、共感理解、母性原理 3、医者能力、巫者能力和炼金术。 * 第三节 箱庭疗法实施过程 1、箱庭疗法的导入 2、箱庭的制作 3、体验箱庭作品 4、箱庭作品的理解和对话 5、箱庭作品的拆除 6、对箱庭作品的分析与评价 * 第四节 箱庭疗法中应注意的问题 1、箱庭治疗中对话的艺术 2、作品理解的全面性、整体性、灵活性 3、初学者的体会 * 第四章 箱庭疗法中的象征意义 第一节 箱庭与象征语言 1、象征及其特质 2、象征与原型 3、箱庭中的象征意义 * 第二节 原型在箱庭中的表现 1、原型与原型心象 2、箱庭作品中常见的原型 人格面具 阿尼玛和阿尼姆斯 智慧老人 上帝原型 英雄 阴影 * 第五章 团体箱庭疗法 第一节 团体箱庭疗法的基本原理 1、团体箱庭疗法的界定 2、团体箱庭疗法的基本技法 场面设定 团体构成 指导语 制作讨论 记录与整理 作品拆除 * 3、团体箱庭疗法的规则 顺序的决定 每一轮次的作业规则 过程中的静默沟通 过程中的放弃并不影响全局 每人均等的机会 每一次的制作时间与讨论时间 成员自愿原则 * 4、团体箱庭的治疗阶段 各自为政，冲突阶段 察言观色，试探阶段 调整、沟通阶段 协调公感阶段 整合阶段 * 第二节 团体箱庭实施中可能的问题及应对 1、团体成员的阻抗 2、团体成员的中途退出 去者不追，但要记录退出时的理由与感受。 3、吸纳新成员的调整 4、治疗者本身的情感处理 * 第三节 团体箱庭疗法的意义 1、促进现实人际互动的改善 2、提供“和他人一样”的体验 3、沟通和协调多样化的资源和观点 4、创造心灵的归属 5、增强成员责任感 * 第四节 团体箱庭疗法的应用 1、学校 2、社会组织 3、家庭成员 4、治疗者的自我成长 * 第六章 箱庭疗法的个人体验与督导 第一节 箱庭治疗者的基本要求与培训 1、箱庭治疗者的基本要求。 基础的心理学知识。 感受力、直感力强。 人格健全、专业技能娴熟。 有自我分析、促使内心发展和自我洞察的经验。 较高的职业道德标准。 * 2、中国箱庭治疗者的培训 强调荣格的分析心理学基础 箱庭疗法的个人训练 箱庭疗法的集体培训 * * * * * 第二节 箱庭治疗者的个人成长 1、内省与个人成长 哲学、宗教、艺术创作。 2、促进个人成长的方式 九分割绘画 纸上玩具 3、箱庭对个人成长的意义 * 4、个人箱庭体验的过程 更加理解箱庭疗法的过程 处理治疗者个人的情感 理解箱庭心象 站在来访者角度，充分理解共情共感的情感体验。 * 第七章 箱庭疗法的应用与发展 第一节 箱庭疗法在心理咨询工作中的应用与发展 第二节 箱庭疗法在特殊教育领域中的应用与发展 1、自闭症儿童的康复 与ABA的结合 PCI的运用 感统游戏的介入 2、其他发展障碍儿童的康复 3、未来的无限可能。 * 第三节 箱庭疗法在普教中的应用与发展 * * * 一期一会，唯爱可治愈！ 谢谢聆听！ * 主讲人：孙瀚竺 eling1977@ * 培训大纲 第一章 箱庭疗法概论 第二章 箱庭疗法与东方文化的渊源 第三章 箱庭疗法的实施 第四章 箱庭疗法中的象征意义 第五章 团体箱庭疗法的原理和实施过程 第六章 箱庭治疗者的培训及个人体验 第七章 箱庭疗法在心理咨询、特殊教育及教育中的应用与发展 * 第一章：箱庭疗法概论 第一节 箱庭疗法的由来 第二节 箱庭疗法的材料 第三节 箱庭的制作 第四节 箱