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办公照明线路安装与维修学习任务和教学活动设计 第一部分：办公室照明线路的安装学习任务设计 任务设计说明： 本学习任务为典型工作任务《电工基本技能》的学习任务之一。 办公室照明线路的安装是生产生活中运用最为广泛的照明线路之一，为使学生能更熟练的运照明工技能，同时知道办公室照明线路的组成、原理及安装方法、故障维修，按照电工电子中级工的标准设计本学习任务。 学习任务设计总体流程： 与其他学 习任务的关系 做中学，学中做 工作情境描述 学习任务描述 学生基础 学习内容 学习目标 教学条件 教学流程与活动 评价内容与标准 办公室照明线路的安装学习任务 学院机关办公室要求后勤部门在一办公室安装基本照明线路。要求：节能灯一部，线槽走线，2孔插座2个，工期为1天，经办公室核验后，交付相关部门验收使用。 一、工作情境描述 办公室照明线路的安装学习任务 按照操作流程，根据施工要求和施工图设计要求，准备电工工具，做好施工现场准备工作，严格遵守操作规范进行施工，安装完毕后进行自查自检，填写相关任务进度表格并交付基建部门验收。按照施工管理规范清理场地、归置物品。 二、学习任务描述 办公室照明线路的安装学习任务 本任务能使学生掌握施工流程和操作规范以及电工工具的使用熟练程度。任务重点是插座的安装；线槽的敷设与连接；节能灯的安装规范和流程。完成本任务后，学生能够主动遵守操作规范，独立识读施工图，具备基本的电工操作能力和常用工具的使用能力。 三、与其他学习任务的关系 办公室照明线路的安装学习任务 1、能读懂电工施工图。 2、能借助互联网、技术手册查阅施工图中技术要求信息。 3、能应照明工仪表对电工器件进行测量； 4、能识读懂电工施工工艺文件； 5、能应用基本电工专业术语进行交流。 6、能够根据施工图纸选择适应的电工材料； 7、熟悉基础操作规程； 8、能独立电工施工操作。 四、学生基础 办公室照明线路的安装学习任务 1.任务书 2.识读电工施工图纸、明确电工安装工艺要求 3.线路的进出线安装要求和接线工艺 4.线槽的敷设与连接 5.线槽的切割 6.节能灯的识别和安装规范 7、常用电工仪表的使用 五、学习内容 办公室照明线路的安装学习任务 1.能识读电工施工图和熟悉电工工艺 2.能准确安装单相电度表 3.能进行线槽的敷设与连接 4.能按规范进行弯管、切割线槽等 5.能识别照明电料和使照明工仪表测量电气元件 6.能够选择常用材料的规格、牌号及常照明工器件的型号 7.能熟练操作流程和施工规范 六、学习目标 办公室照明线路的安装学习任务 1、教师与学生：主讲及实习指导教师 2、教学场地：一体化教室 3、设备和工具：计算机、电工工具和仪表 4、电工电料和器件：学生根据图纸要求确定 5、学习资料：任务单、施工图纸、工艺手册、工序单、工艺卡、评价表 七、教学条件 办公室照明线路的安装学习任务 采用行动导向教学中的任务驱动、讲授、演示法。分小组独立讨论、工作。 1.一般以小组形式施工2～4人 2.从教师处领取任务，领取电工工具、仪表和电料 3.与教师有效沟通，创造施工条件 4.与组员有效沟通，合作完成施工任务 5. 完工自检后交付教师验收 6.教师组织学生以小组形式，通过演示文稿、现场操作、展板、海报、录像等形式，向全班展示、汇报学习成果。 八、教学方法和组织形式 办公室照明线路的安装学习任务 教学活动1：明确工作任务，识读施工图 教学活动2：勘查施工现场，明确电工工艺要求 教学活动3：制定工作计划，列举工具和电料清单 教学活动4：施工准备 教学活动5：现场施工 教学活动6：施工项目验收 教学活动7：任务总结与评价 九、教学流程与活动策划 办公室照明线路的安装学习任务 1.是否正确理解工作任务 2.工作计划的合理性与可操作性 3.是否正确领取工具和电料 4.安全措施是否齐全、有效（安全生产、文明生产） 5.是否按照规范进行施工，并对施工质量进行自检 6. 是否按照工作规范清理现场 7.自评、互评环节是否客观、公正 8.完成任务的态度与时间观念 9. 任务总结：本次工作任务的认识，产生的问题及解决办法，所涉及到的理论依据。 十、评价内容与标准 第二部分：办公室照明线路的安装 学习任务的教学活动策划 教学活动1：明确工作任务，识读施工图 教学活动2：勘查施工现场，确定电工工艺 教学活动3：制定工作计划，列举工具和电料清单 教学活动4：施工准备 教学活动5：现场施工 教学活动6： 交付验收 教学活动7：任务总结与评价 教学活动 关键 能力 学生学习活动 教师活动 学习内容 资源 评价点 学时 地点 教学活动1： 明确工作任务 阅读任务书的能力 阅读任务书，明确任务内容，读懂施工图 1.引导学生阅读任务书正确理解任务书的内容 2.