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社会实践报告 ——走进农民工子弟小学 学院: **学院 专业：****** 班级：******* 姓名: ***** 学号：********* 正文： 实践目的：走进农民工子弟小学，关注农民工孩子学习，关心农民工孩子，增强农民工孩子自尊心、自信心、自豪感，引导农民工儿童树立远大理想抱负，提升农民工儿童荣誉感，辅导农民工儿童心理健康 实践内容：1.深入农民工孩子中间，进行亲切交谈交流，引导孩子打开心扉，畅所欲言，增强孩子自豪感、荣誉感 2.引领农民工孩子观看名牌大学风采展播，拓展农民工儿童视野，打开眼界，增长见识，丰富知识，引领孩子对美好未来的憧憬向往，引导孩子从小树立远大理想抱负 3.开展互动活动游戏，欢声笑语，同时在游戏玩乐当中培养孩子团结合作，独立自主，坚持不懈，永不放弃的优良品质，使孩子在嬉戏当中领悟道理，感悟真谛，获得成长 4.举行签名活动，让孩子说出心中理想愿望，倾听孩子心声，让孩子大声说出心中的梦想，引导孩子敢想敢做，为梦想而拼搏、而努力、而奋斗，鼓舞孩子，增强孩子成长动力，增加孩子信心，提升孩子尊严 5.向孩子们分发赠送纪念物、笔记本，帮扶农民工孩子，加深与孩子们的友谊，鼓励孩子好好学习，是孩子们深受鼓舞，加深印象，增强认识 实践结果：增加了对农民工孩子内心世界的认识和了解，贴近了农民工子弟，加深了和农民工子弟的情谊，鼓舞激励了农民工子弟，增强其自尊心、自信心、自豪感，锻炼并培养、提升其社会能力，引导其树立远大理想，为梦想而坚持不懈、努力奋斗，引导其树立正确人生观、价值观、世界观，树立积极向上的生活态度，昂扬迎接未来！ 实践感悟：此次社会实践活动由我们进入大学以来第一次独立策划组织实施完成，在此次活动中锻炼了能力，提高了认识，增进了对农民工儿童的认识和了解，学会了关爱他人、关心弱势群体，增强了社会责任感、使命感，学会了勇于尝试、勇于担当、不惧苦累、敢于挑战。同时在这次和农民工子弟的亲切接触中，我们深有感触，深受启发，我们认识到历史、社会赋予的时代重托，结合所学专业特色，我们一行十人决心在将来毕业时期到边远地区进行支教，为贫困孩子送去深切的关爱和宝贵的知识！