九年级上数学《24.1.2_垂直于弦的直径》教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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九年级上数学《24.1.2_垂直于弦的直径》教材教学课件.ppt

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A B C 作AC的垂直平分线 作BC的垂直平分线 等分弧时一定要作弧所夹弦的垂直平分线. × C A B O 你能确定AB的圆心吗? ⌒ 作法: 1. 连结AB. 2. 作AB的垂直平分线 ,交AB于点C. ⌒ 3. 作AC、BC的垂直平分线. 4. 三条垂直平分线交于一点O. 点O就是AB的圆心. ⌒ 你能破镜重圆吗? A B C m n O 作弦AB、AC及它们的垂直平分线m、n,交于O点;以O为圆心,OA为半径作圆. 作法: 依据: 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧. 已知:⊙O中弦AB∥CD. 求证:AC=BD ⌒ ⌒ 证明:作直径MN⊥AB. ∵AB∥CD, ∴MN⊥CD. 则AM=BM,CM=DM AM-CM=BM-DM ∴AC=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ . M C D A B O N 你能用一句话概括一下吗? 垂径定理的推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等. A B C D 两条弦在圆心的同侧 两条弦在圆心的两侧 垂径定理的推论2有这两种情况: O O A B C D 垂径定理三角形 d + h = r d h a r

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