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中考复习七(一)
中考复习七(一)
中考复习七
质量和密度
知识要点
1.物质世界
宇宙是由物质组成的(它是由数十亿个像银河系一样的星球组成的),银河系异常巨大,一束光通过银河系要走十万年,太阳是银河系中几千亿个恒星中的一员,太阳周围有包括地球在内的九大行星。
物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成的,原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成,质子和中子又是由更小的粒子—夸克组成的。整个原子呈中性,原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等。
“物体”与“物质”的区别和联系:物体和物质不同。物体是由物质组成的,比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的。铁锅这个物体是由铁这种物质组成的。
2.正确理解质量的概念
不同的物体中所含物质的多少往往是不相等的。我们就用质量这个物理量来表示物体内所含物质的多少。例如一支铅笔芯比一个铅笔头所含的碳要多,一块平玻璃板,要比一块玻璃碎片所含的玻璃多,一把斧头比一把铅笔刀所含的铁要多。
质量是物体本身的一种属性。
物体所含物质的多少与它的形状无关。一块铁,无论是把它拉成长的,还是把它压成扁的,铁块中所含铁的多少是不变的。
物体中所含物质的多少和它的位置无关。一只铅球,无论放在地球的两极还是赤道上;无论放在海边还是放在高山之颠,铅球所含铅的多少是不变的。
物体中所含物质的多少和它的状态无关。一杯水,无论是凝结成冰,还是蒸发为水蒸气,它们所含水的多少是不变的。
正因为物体内所含物质的多少与它的形状、位置、状态等无关,所以我们说质量是物体本身的一种属性。
质量可用天平去测量,用天平称量同一物体,无论是在地球上,还是在月球上称,称得的数值都是一样的,因为物体内所含物质的多少没有发生变化。
天平是力学的基本测量仪器,要求了解天平的构造和使用方法,会调节天平的平衡螺母,会使用游码,会用天平称固体和液体的质量。
(1)用天平称量物体质量之前,要先观察天平,认识它的最大量程、标尺上每大格和每小格表示的质量.要养成使用任何仪器都必须先了解它的性能和使用规则的习惯。
(2)空载平衡的调节
①天平必须置于水平台面上,
②游码拨到最左端的零位置,
③调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
(3)载物平衡的调节
被测物体放在左盘,用镊子向右盘由大至小加减砝码(规律是:左“物”右“码”),并调节游码使指针指在分度盘的中线处(注意:读取游码在标尺上的刻度值应以游码左端刻度值为准)。
(4)天平调节平衡后,不要更换两个托盘的位置,也不要移动天平的位置,否则就要重新调节天平的平衡.在测量过程中绝对不能再调节平衡螺母。
质量的单位:①国际(主)单位;千克(kg)
②常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
? ??单位换算:1 t= 103 kg,1kg=103 g,1g=103m g
③特殊单位:贵重金属常用“盎司”为单位来计量,1盎司=31.1g
??? 宝石常用“克拉”为单位来计量,1克拉=0.2 g
??? 国际上还流行“磅”这种质量单位:1磅=0.4536 kg
要注意生产和生活中通常讲的“质量”与物理学中的“质量”意义不同:生产和生活中讲的“质量”,着重在“质”,主要指物质材料的品质、产品的品质(包括性能、耐用程度)等。而物理学讲的质量,更强调了含物质的“量”,可以是不同品质的材料,如一块铁和一块木头,只要含物质的量一样多,就可以说两个物体质量相等。
3.怎样理解密度是物质的一种特性
特性是指物质本身具有的,能相互区别、辨认的一种性质。例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性。可以用来区别物质。而密度是物质的一种力学特性,这一特性表现在:具有相同体积的不同的物质,它们的质量不同;或具有相同质量的不同物质,它们的体积不同,而对于不同种物质来说,单位体积的质量一般是不同的。对于同一种物质来说,单位体积的质量是一定的。因此,单位体积的质量反映了物质的一种特性,密度就是表示这种特性的物理量。
4.正确理解密度公式的物理意义
密度是物质的一种特性。
密度公式为:??
对同一种物质来说,比值 是确定不变的。当物体的体积增大到几倍时,它的质量也就增大到几倍,而质量跟体积的比值 保持不变,物质的密度跟物质的质量、体积无关,不随物质的质量,体积的改变而变化。
由此可见,密度公式?,只是密度的定义式,测量式,而不是密度的决定式,物质的密度是它自身的性质,跟它的质量和体积没有比例关系。因而单从数学知识看密度公式,得出物质的密度ρ与质量m成正比,与体积V成反比的结论,显然是错误的。明确物理公式的意义并正确地运用它们这是十分重要的。
密度的单位:kg/m3、g/cm3,换算关系: 1g/cm3 =1×103kg/m3,1 kg/m3 =1×10-3 g/cm3
5.正确理解密度知识中的比
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